部编版四年级语文上册第五单元测试卷（含答案）.doc

中小学教育资源及组卷应用平台世纪教育网部编版四年级语文上册第五单元测试卷含答案时间分钟满分分题号一二三四五六七八九十十一十二总分得分一判断下列加点字的读音是否正确正确的画不正确的改正在后面的横线上分拯救庞大无奈猴子照相笑呵呵二看拼音写字词分她一边摸着自己翘翘的小一边着妈妈给我扎得真好看这只狗太老了已经开始脱落而且也不那么灵敏了三查字典填空分查加点的字音序部首再查几画给正确的解释上画搏斗对打扑上去抓跳动庞大大指形体或数量杂乱面庞脸盘攀登抓住东西向上爬用手拉抓住设法接触牵扯四用然字组词并填入下列各句中的括号里分这么好的一部小说出自一个八岁的小作者之手都说张家界山水很美身临其境一看名不虚传现在的生活虽然富裕了可是妈妈过日子很节俭在它看来猎狗是个多么庞大的怪物啊可是它不能地站在高高的没有危险的树枝上五给下列句子中加点的词语换一种说法并保持句意不变分风猛烈地摇撼着路旁的白桦树要不是你的勇气鼓舞我我还下不了决心哩中小学教育资源及组卷应用平台世纪教育网在老麻雀看来猎狗是个多么庞大的怪物啊你们这一老一小真有意思都会从别人身上汲取力量六下列句子中是比喻句的一项是分啊峰顶这么高在云彩上面哩风猛烈地摇撼着路旁的白桦树一只老麻雀从一棵树上飞下来像一块石头似的落在猎狗面前突然我的猎狗放慢脚步悄悄地向前走好像嗅到了前面有什么猎物七品读句子完成练习分我奋力向峰顶爬去一会儿攀着铁链上一会儿手脚并用向上爬像小猴子一样用画出句中表示动作的词语句中使用这些动词的好处是分写出了我很喜欢爬山能把事情写得更准确具体用上连续的动词仿写句子分我顺着林荫路望去看见一只小麻雀呆呆地站在地上无可奈何地拍打着小翅膀猎狗愣住了它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气慢慢地慢慢地向后退对这两句话理解有误的一项是分这两句话都运用了动作描写这两句话分别把小麻雀的无助猎狗的凶猛写得清楚具体猎狗愣住的原因是看到老麻雀奋不顾身地救小麻雀用句中的加点词语写一句话分八将下列句子排列成一段通顺连贯的话分早上醒来窗玻璃上结了一层漂亮的冰花小麻雀低下头啄了两下仿佛知道它和人类的世界还有一层玻璃相隔并没有半点害怕的样子忽然一只小麻雀落在了外面的窗沿上女儿快活地大叫爸爸小鸟回来啦女儿站在椅子上张着小嘴往窗玻璃上哈气冰花渐渐消融透出一个圆圆的透明的洞女儿和麻雀这两个小家伙透过那个透明的小洞相互张望着九根据所学内容判断下列说法的对错对的画错的画分写一件事可以不用把事情的起因经过结果都写清楚只要写清楚经过就可以中小学教育资源及组卷应用平台世纪教育网要想把事情写清楚除了把看到的听到的写下来还可以写写自己的感受俄国作家屠格涅夫的麻雀写了一只老麻雀面对凶猛的猎狗奋不顾身地保护小麻雀的事情歌颂了母爱的无私伟大爬天都峰一文揭示了在困难面前要有战胜困难的勇气和信心在与人相处的过程中要善于从别人身上汲取力量共同进步的道理十口语交际分小张喂书我看完了还给你小王你把我的书弄脏了你这个脏鬼以后再也不借书给你看了读上面人物的对话为了避免引发同学间的矛盾你认为他们应该怎么说呢小张小王十一阅读理解分一课内阅读分爬天都峰节选假日里爸爸带我去黄山爬天都峰我站在天都峰脚下抬头望啊峰顶这么高在云彩上面哩我爬得上去吗再看看笔陡的石级石级边上的铁链似乎是从天上挂下来的真叫人发颤忽然听到背后有人叫我小朋友你也来爬天都峰我回头一看是一位白发苍苍的老爷爷年纪比我爷爷还大哩我点点头仰起脸问老爷爷您也来爬天都峰第一自然段交代了事情发生的和分啊峰顶这么高在云彩上面哩这一心理描写点明了天都峰的特点是分险高陡石级边上的铁链似乎是从天上挂下来的一句中的挂字能否改成掉为什么分根据选文内容判断对错对的画错的画分从峰顶这么高在云彩上面哩可以看出我有点儿担心自己爬不上去的心理中小学教育资源及组卷应用平台世纪教育网第三自然段中老爷爷的话只是对我爬天都峰表示怀疑从第四自然段中我的问话可以感受到我对老爷爷的敬佩之情二课外阅读分星期天妈妈带我上街我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前这扣花可真漂亮一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里动一动金孔雀就闪闪发光非常惹人喜爱街上商场里的人更多我和妈妈好不容易才挤进柜台正当我被的衣料吸引时肩膀被推了一下我气得猛一回头冲着推我的那人嚷道挤什么没想到那人不但不恼反而微笑着对我点点头用手指着我的前胸嘴里一个劲儿地啊啊并招手要我出去我低头一看糟糕我的扣花没了我不耐烦地挤出人群只见那人大约三十来岁个子不高眯着一双不太有神的眼睛他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到我的眼前我接过扣花定睛一看咦这不是我丢的那枚扣花吗我气呼呼地问你这人怎么随便拿我的扣花那个人见我发火嘴里一个劲儿地啊啊脸上现出焦急的神情他一会儿指指我手中的扣花一会儿又弯腰走几步做出捡东西的样子好像要告诉我什么看他的表情和动作我忽然明白了他是个聋哑人是他拾到我被挤掉的扣花并交还给我可我竟芳芳你怎么站着发呆妈妈的声音打断了我的思绪我忙人呢我还没有感谢他呢他却不见了我随妈妈走出商场一边走一边找那个人希望看到那双不太有神的眼睛多么可敬的聋哑人啊那的高贵品质深深地打动了我的心然而我没有找到他只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光的照射下熠熠闪光显得更加美丽给短文加个题目填在文前的横线上分将下面的词语准确地填写在文中的括号里分人山人海拾金不昧五颜六色四下环顾从文中画的句子中找出描写那人动作的词语写在下面分阅读画的句子按要求回答问题分把省略号的意思补写出来这里用省略号表达了我的想一想假如我再一次碰到那位聋哑人我会怎么说请写一写分中小学教育资源及组卷应用平台世纪教育网十二习作分生活中你一定会遇到最难忘的最有趣的最感动的最有意义的甚至最后悔的事情请你把你想写的事情按一定的顺序来叙述把过程写完整关键的部分写具体写清楚表达出真情实感题目自拟参考答案一二辫子念叨牙齿嗅觉三扌广手四竟然果然仍然安然五强烈鼓励巨大吸取六七爬攀爬示例她一回到教室就坐到座位上拿出作业本写起作业来示例爸爸让我交出试卷我无可奈何地递了过去八九十示例小王这是你借给我的书我现在看完了还给你谢谢不客气只是上面有点脏下次请小心一点别再弄脏了十一一时间地点人物不能一个挂字形象巧妙地将天都峰的陡体现了出来使人看了这样的天都峰都会觉得害怕更不用说攀登了换成掉字则体现不出来这种效果二示例美丽的扣花人山人海五颜六色四下环顾拾金不昧眯送指指弯腰走做捡责怪他还以为扣花是他拿的内疚和感激示例上次的事情是我不对对不起我还要再跟您说一声谢谢若不是因为您我的扣花还真的要找不着了您这种拾金不昧的精神值得我学习