小明的一天教案.doc

小明的一天教学目标借助已有的生活经验在熟悉的生活情境中交流合作学会认读整时半点结合日常生活的作息时间培养珍惜时间的态度和合理安排时间的良好习惯通过观察讨论比较等活动初步培养探究合作的学习意识重点充分认识钟面的外部构成掌握认读整时和半时的方法难点正确说出钟面上所指的整时和半时教学过程一猜谜激趣顺势导入猜谜语同学们今天老师给大家带来一位新朋友你们想知道它是谁吗认真听嘀答嘀答没腿它会走没嘴它会说它会告诉你什么时候起什么时候睡猜猜它是谁对啦它就是钟表师出示一个实物钟师聪明的小朋友们你们知道钟表有什么作用吗同桌的小伙伴互相说一说然后指名回答可以看时间可以叫我们起床可以告诉我们什么时候该做什么事情师钟表在日常生活中有这么大的作用它可以告诉我们时间帮助我们利用安排好时间去学习和劳动今天我们就来学习有关钟表的知识二自主探究认识钟表一认识钟面师钟面上有什么呢请大家认真观察手中学具的钟面和屏幕上真实的钟面说一说你发现了什么两人小组讨论分组讨论汇报结果小组间互相补充生我们发现钟面上有时针分针还有个数教师引导学生认识时针和分针生我们发现时针和分针走的方向是一样的生时针和分针都朝这个方向走的一边说一边用手势比归