六年级体育教案 -双人跳绳 全国通用.doc

双人跳绳教学设计一设计理念跳绳是我国民间体育项目之一在广大群众中流传着丰富多彩的跳绳方法是小学生十分喜爱的一项体育活动它设备简单不需要很大的场地容易开展通过跳绳活动能够促进学生下肢肌肉关节韧带和内脏机能的发展对于发展弹跳力灵敏协调性等素质都有很明显的作用因此本课选用双人跳绳作为教学内容在实际教学中通过多种练习形式减少练习的枯燥通过优帮差形式体现学生的个体差异提高学生练习的积极性通过游戏激发学生的练习热情使每一位学生积极参与到活动中来二学情分析高年级学生随着身体知识与思维的发展注意力学习动机水平提高情感发展较快在体育教学中应增加些简单运动技术学习分析帮助学生认识运动的简单方法本课在学生已掌握单脚并脚交换脚跳绳技术方法基础上学习双人跳绳符合六年级学生身心特点双人跳绳对于有些喜欢跳绳的同学基本掌握其动作教师会抓住这一时机采取优帮差练习形式使会的同学有所提高不会的同学在老师与同伴的帮助下完成其动作预计可基本掌握其动作方法三教材分析本节课以体育课程标准为依据坚持以学生发展为本落实健康第一为指导思想结合水平三六年级学生的年龄特点和认知规律及学生身心发展需求运用竞赛游戏优帮差合作等学习方式进行学习宗