六年级体育教案 -跳绳-双摇跳 全国通用.doc

跳绳双摇跳教学设计一指导思想本课以健康第一的指导思想全面推进素质教育培养学生终身体育的意识和科学健身的能力充分发挥学生主体地位提高学生的体育素养使学生感受到我运动我健康我快乐运动宗旨二教材分析本课的教学内容是跳绳教材中的双摇跳跳绳技术教学是小学阶段体育与健康的主要教学内容也是我们中招体考的必考项目同时也是我们北碚区体育质量抽测的重要组成部分小学五六年级的跳绳教材在水平二学习基础上增加了变化难度增大锻炼身体效果也更好学习跳绳还能有效发展灵敏协调耐力等身体素质并且跳绳具有健身性竞争性娱乐性的锻炼价值三学情分析本次授课的对象是六年级班的学生总共有四十人学生已经具有一定的体育活动能力和认知水平本节课主要是在学习了正摇连续快速跳的基础上学习的是为学习双摇跳打下了基础但是这一阶段的学生受生长发育的影响在个体的体能和心理方面存在着显著的差异因此在双摇跳的学练过程中班学生掌握动作的能力存在着明显的差别这样就要求我们对那部分技术基础差自信心不足的同学给予特别的关注四教学目标知识与技能能清晰的认识双摇跳了解其锻炼价值的重要性且掌握该技能过程与方法掌握双摇跳的同时并能将跳绳作为健身手段进行自主锻炼增强腿部肩