六年级体育 双摇跳 教案 全国通用.doc

双摇跳教学目标学生复习已学花式跳绳组合动作学习新内容及创新提升提高学生协调能力促进学生四肢力量身体综合能力提升激发学生体育运动的兴趣培养团结协作相互学习的优良品质学情分析本课的授课对象是小学六年级学生好动是学生的天性他们对体育活动有广泛兴趣喜欢学习别人的运动技巧自信心强但有时还存在着任性娇气依赖性强缺乏合作精神等不良心理倾向他们团体意识逐渐加深除对个人的竞争有兴趣外对团体竞争也发生浓厚兴趣开始注意教师和同学们对自己的态度因此在教学中针对学生的心理生理特点灵活的安排多样的跳法练习在课堂上为学生创设公平竞争的氛围留给学生一定的自主活动天地让学生在学习和观察思考中得到启示得到锻炼多表扬少批评和指责同时让学生自由组合有效的激发团队精神合作精神有益于各层次学生得到提高使学生在参与活动中得到成功感给学生带来心理体验重点难点动作连贯协调一致依据体育课程标准的基本理念贯彻落实健康第一的教学思想让学生学会生存学会健体掌握一些基本的健身方法采用灵活多样合理有效的教学方法激发学生的运动兴趣在教学中以学生为主体使学生带着愉悦的心情浓厚的兴趣积极主动地完成学习目标发展学生敢于动脑大胆实践的能力培养学生的参与意识