二年级体育《单双脚跳》 教案 全国通用.doc

单双脚跳教学设计一指导思想为落实课程标准贯彻健康第一的指导思想结合低年级学生活泼好动模仿能力强这一生理和心理特点本课以情景教学为主线通过童话故事配上欢快活泼的音乐让学生融入其中加上教师的引导点拨让每个学生在玩中学学中玩玩中创充分发挥了学生自主学练合作学练合作创新的能力使整堂课气氛活跃让学生在掌握运动技能的同时充分体会到体育课的快乐二教材分析本节课的内容是水平一五跳跃章节的第一部分模仿动物的跳跃也是日常生活中的实用性技能具有很大的实用价值是一项深受低年级小学生喜爱的基本活动教材该教材内容丰富形式多样生动活泼而富有童趣能有效地提高学生的跳跃能力增强下肢力量提高协调灵敏素质有利于培养学生不怕挫折克服困难的自信心和勇气三学情分析本次课的授课对象是小学二年级学生他们模仿能力和接受新生事物的能力强敢于表现自我但因学生年龄小自控能力较差在体育活动中自我意识强友好合作精神不够注意力容易分散不易长时间集中所以在本课教学内容的设计中我根据小学生的心理和生理特征采用游戏活动为主要教学手段不断变化游戏方法用游戏引趣激趣促趣使学生逐步养成锻炼的习惯不断提高学生的身体素质四设计理念对于二年级小学生来说在体育课中体验运动参与的乐趣增进健康并掌握一定的技能是主要任务所以在上课时要充分考虑到学生的身体现状和心理需要让学生在富有情景的环境中学习体育参加锻炼体育与健康课应关注如何满足学生发展的需求和情感的体验所以我在设计时以学生为主体让学生在练习中有自我设计自我展示自我体验的机会以完成动作参与运动技能社会适应等各领域的教学目标突出以人为本的教学理念为学生创设相对开放的环境适当渗透自我保护的常识有利于学生在日常生活中安全地参加体育活动提高自我保护能力五教学目标运动参与对跳跃活动感兴趣积极参加各项练习运动技能知道单双脚连续向前跳的动作方法初步掌握单双脚用前脚掌蹬地向前跳及单双脚落地的动作社会适应勇于克服困难与同伴相互合作克服困难完成游戏任务六教学重点和难点教学重点屈膝前脚掌用力蹬地起跳教学难点连贯协调地连续向前跳七教法学法教法讲解示范法实践法纠正错误法评价激励法学法通过观察引导诱导表达模仿练习设疑自练参与比赛互相评价互相激励的整个过程八教学流程身心准备四路横队用时分钟课堂常规整队师生问好宣布本课内容和目标队列练习快乐体验师导言在这片绿色的大森林里住着一群可爱的小白兔一天到晚蹦蹦跳跳可快乐了学生听音乐跳兔子舞设计意图营造一种课的起始气氛是调动整个课堂气氛的关键也是激发学生学习兴趣的关键由于小学生好动好奇心强因此通过欢快活泼的音乐渲染让学生进行韵律操锻炼充分调动了学生的学习兴趣为课的内容做好了铺垫学习本领散点队形用时分钟启发思维掌握技能师导言今天我们小白兔到蘑菇庄园去采蘑菇但是去蘑菇庄园的路可难走了每只小白兔必须要练好本领才能采到又好又大的蘑菇将小朋友分组然后利用呼啦圈跳进跳出注意双脚同时落地师导言小白兔只能用双脚前进而有些小兔子一只脚受伤了该怎么办呢引出单脚跳请个别优秀学生展示引导点拨带领孩子们练习单脚跳单脚跳呼啦圈最后老师将单双脚跳圈的方法示范一次让学生模仿并提醒练习时注意安全重点提出用前脚掌蹬地屈膝迅速向前连续跳设计意图抓住低年级学生对童话故事向往的心理由浅入深先练习双脚跳再通过小兔受伤让学生模仿进行单脚跳的练习适时地点拨引导让学生融入故事情节进行单双脚连续向前跳让学生自学互学互评改变了教师讲学生做机械地模仿的教学方法通过故事教师引导点拨由浅入深层层深入充分发挥了教师的主导三拓展延伸四路纵队用时分钟综合活动小白兔采蘑菇将队伍分成四组利用单脚跳从起点出发途中遇到呼啦圈时双脚跳三下将前方筐子中的蘑菇采回到自己的筐中跑回到起点第二个小朋友出发依次到最后一个小朋友看哪一个队伍采的最快师导言现在已经冬天了小兔子们要采些蘑菇过冬了你们看前面就是蘑菇大庄园了你们想不想帮助小白兔一起去采蘑菇下面我们就来看哪一组的小白兔采的又快又多老师将接力赛的方法示范一次并简略讲解规则提醒孩子们注意安全学生游戏老师统一指挥练习并随时鼓励孩子们组织学生小组间比赛给获胜的小组颁奖设计意图在教师的指导下学生分组进行单双脚连续跳的游戏使学生充分体验到比赛的乐趣成功的心情及其团队的力量意识到集体的力量是强大的四放松小结散点队形用时分钟放松身心音伴师导言小白兔可真能干收获了那么多的蘑菇那么你们想邀请其他小动物分享你们的快乐吗那让我们一起去邀请那些可爱的小动物吧学生自由发挥想象模仿各种小动物共同小结说说自己本节课的收获和需要努力的地方说说别人的优点老师归纳总结学生学会了很多本领懂得了团结的力量是巨大的并进行爱护动物的思想品德教育布置作业把今天学到的本领做给家人看一看如能和家人比赛就更好了师生道别宣布下课师生道别回收器材设计意图充分发挥学生的想象力和创造力模仿各种小动物同时做了放松活动在轻松愉快的氛围中结束了这节课八场地器材练习密度平均心率场地器材录音机一台磁带一盘海绵球小筐呼啦圈练习密度平均心率次分