二年级体育单双脚跳 教案 全国通用.doc

单双脚跳 1教学目标 知识与技能： 基本掌握单双脚跳的方法,完成单双脚跳的动作。 过程与方法： 通过学习单双脚跳,发展学生灵敏、速度、力量、以及协调能力的身体素质,增强下肢力量。 情感态度与价值观： 让学生在游戏中亲身感受到学中玩、玩中学的乐趣。 2学情分析 二年级的学生比较好动,喜欢学习新的运动技能。结合学生心理、生理特点在教学中运用韵律活动,游戏教学,能提高学生练习的积极性,避免学生产生枯燥乏味的心理,使学生在愉悦的游戏中初步掌握单双脚跳动作要领。 3重点难点 重点: 在跳跃的过程中做到起跳有力、落地平稳、膝盖弯曲,动作连贯。 难点: 在练习游戏中掌握跳跃技巧。 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】 集合整队，热身活动 1、快速集合,整理队伍。 组织:四列横队 ****** ****** ****** ******   ▲ 要求:学生参与学习活动,激发学生求知欲。 2、师生集体韵律舞。 3、体委领做准备活动,活动各关节。 活动2【讲授】 示范讲解，分步练习 1、介绍本课的内容,并示范单双脚跳的动作。 2、分步骤与学生共同练习,练习中先分解学习动作,强调动作要 领,并逐步熟练每个动作,让学生知道每个动作的重要性。  3、小组讨论单双脚跳的动作要领。 4、教师纠正讲解动作要领,找学生分别出来示范,让学生找优点和缺点。 5、游戏