二年级体育单双脚交换跳教案 教案 全国通用.doc

单双脚交换跳教案 教师： 班级：二（4） 人数：50 人 课次： 1 教学 内容 单双脚交换跳 重点：单踏双落，连续跳进 难点：连续跳进，轻巧落地 教学 目标 认知目标：初步了解前脚掌单踏双落的动作要领，掌握跳单、双圈的技术动作。 技能目标：让80%学生初步掌握跳单双圈的动作要领，通过练习，发展学生的协调性、跳跃能力和腿部力量。 情感目标：通过练习与游戏使学生形成合作与竞争的意识，具备良好的学习作风。 课的结构 教学内容 教学活动方式与组织措施 次数与时间 开始热身部分 一、课堂常规 1.集合整队 2.师生问好 3.宣布上课内容 4.安排见习生 二、游戏热身：报数组团 规则：学生排成一路纵队进行慢跑，老师站在中间喊数，学生听到相应的数字后，找到相应的人数抱在一起，反复进行。 教法： 教师组织学生在指定地点集合 师生问好 语言导入上课内容 安排见习生 学法： 学生快速进行整队 组织：四列横队 △ ×××××××× ×：学生 ×××××××× △：教师 ×××××××× ×××××××× 要求：快、静、齐 认真听讲，明确课的内容 学生按规定路线跑 ×××××××× × × × △ × × × × × ×××××××× 要求：注意力集中，抱完后迅速排好队 10 分 钟 学习提高部分 一、游戏：开火车 规则：每组同学成纵队分别站在起点线后，每组排头扮演火车头双手叉腰，后面同学的双手依次放在前一名同伴的肩上。游戏开始后，各组在“火车头”的带领下，有节奏地用双脚连续跳的方法向前跳进，最后以火车头到达终点线判定名次。火车“脱节”，必须马上接好。 二、学习单双脚交换跳 动作要领：前脚掌单踏双落，屈膝缓冲连续踏跳，轻巧落地。 重点：单踏双落，连续跳进 难点：连续踏跳，轻巧落地 三：游戏：跳单双圈 把学生分为人数相等的四个纵队，站在起跑线后，发令后，各队第一人从起跑线出发，依次跳完老师摆好的垫子后，向前跑绕过标志物返回与下一个同学击掌接力，先完成的队伍为胜。（跳垫子时，必须用单脚踏在单圈内，双脚分别落入双圈内。） 组织： ×××××××× ×××××××× ×××××××× ×××××××× △ 教法： 教师讲解游戏的方法和规则 强调注意事项和安全 组织学生先进行双脚跳 学法： 听教师讲解游戏规则和方法 积极参与练习 教法： 1.教师讲解示范动作要领 2.组织教法 ×××××××× ×××