二年级体育原地双脚跳绳 教案 全国通用.doc

  原地双脚跳绳教案 双位   执教者 教   学   目 标 1、通过游戏活动，使学生能积极参与跳绳活动，提高学习兴趣。 2、使70%的学生能够掌握双脚跳绳的动作，且能连续跳数个并做到动作协调连贯。 3、使学生能够积极参与各种跳绳的方法，并能大胆进行展示，克服自己的心理障碍，培养学生团队协作的精神。 教学内容              原地双脚跳绳 重点 难点 重点：能做出双脚跳绳的动作 难点：上下肢动作的协调配合 教学 环节   教  学  内  容  教 与 学 活 动 组 织 要 求 时间 次数 准     备     部     分 一、师生问好，宣布本节课教学内容和要求。 二、检查服装，安排见习生。 三、安全教育。   四、热身活动   1、游戏：听数抱团   2、自编绳操   1、亲切地与学生问好，宣布课的内容和要求。       2、在老师的带领下进行热身跑的游戏。           3、学生跟随音乐跟老师进行绳操练习。    队形：四列横队     × × × × × × × × × × × × × × × × × × × ×         ▲   要求：精神饱满   注意力集中             9   分               1             重复                 基         本         部           分                 一．双脚跳和双脚跳练习 方法：学生将自己的跳绳横着摆在自己面前进行跳跃练习   二．量绳长短 教师指导学生学会量适合自己的跳绳长短。   三．摇绳练习 教师讲解并示范动作。     四．持绳双脚跳绳然后过渡到双脚跳绳。         五．双脚跳绳练习   重点：双脚跳的发力   难点：手脚配合协调           六．拓展练习：双脚交换跳绳     1、教师示范动作，并让学生模仿练习。             2、引导学生学会如何选择适合自己的跳绳。   3、引导学生先练习摇绳，注意手脚配合要协调。   4、学生持跳绳进行练习，教师巡回指导。   重点：能够进行双脚跳绳   5、学生练习，教师巡回指导。     让双脚跳的好的同学做展示。   集体练习双脚跳绳   6、在双脚跳绳的基础上拓展到双脚交换跳绳，为下节课教学内容做好准备。   学生听哨音进行双脚交换跳绳。   让动作规范的同学展示。   队形：成体操队形站立       要求：认真练习       模仿到位         要求：摇绳利用手腕，速度匀速，用力适中，使绳子成弧形。             要求：身体协调，跳跃轻松，前脚掌落地。               手脚配合协调，注意调整好间距，跳绳不要打到别人，注意安全。 20       分             重复