河南省招教考试《教育学》重点

河南省招教考试《教育学》重点 　　 　　1狭义的教育主要指学校教育，是教育者根据一定的社会要求有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作，对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着期望方向变化的活动。 　　 　　2现代教育制度的发展趋势１）加强学前教育并重视与小学教育相衔接２）强化普及义务教育并延长义务教育年限３）．普通教育与职业教育朝相互渗透的方向发展４）高等教育的类型日益多样化５）学历教育与非学历教育的界限日益淡化６）教育制度有利于国际交流． 　　 　　3二战以后世界教育的新特点：教育的终身化、全民化、民主化、多元化、教育技术的现代化。 　　 　　4教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象，探索教育规律的科学。 　　 　　520世纪60年代以后，美国布鲁纳的课程结构论和科尔伯格的道德发生论，及前苏联赞可夫的教学发展思想对世界教育的发展产生深刻影响。 　　 　　6政治经济制度与教育：政治经济制度决定着教育的领导权、受教育的权利、教育目的、教育相对独立于政治经济制度 　　 　　１）教育为政治经济制度培养所需人才2）教育是影响政治经济制度的舆论力量３教育可以促进民主 　　 　　7生产力水平