湖北省恩施州2022年中考语文试卷（解析版）.doc

湖北省恩施州年中考语文试卷本试题卷共页全卷满分分用时分钟注意事项考生答题全部在答题卷上答在试题卷上无效请认真核对监考教师在答题卷上所粘贴条形码的姓名准考证号码是否与本人相符合再将自己的姓名准考证号码用毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卷及试题卷上选择题作答必须用铅笔将答题卷上对应的答案标号涂黑如需改动用橡皮擦干净后再选涂其他答案非选择题作答必须用毫米黑色墨水签字笔写在答题卷上指定位置在其他位置答题一律无效考生不得折叠答题卷保持答题卷的整洁考试结束后请将试题卷和答题卷一并上交一知识运用分每小题分下列词语中加点字注音完全正确的一项是莅临驰骋花团锦簇拈轻怕重热忱宽宥刨根问底锲而不舍校对绰号忍俊不禁坦荡如砥纤维缄默间不容发诲人不倦下列词语书写完全正确的一项是朗润矜持见义思迁家喻户晓遨游娴熟和颜悦色因地治宜斟酌荣膺人情世故相辅相成聪颖鼎盛穿流不息取义成仁下列句子中加点词语使用错误的一项是庄重的文化殿堂与红火的节日民俗不期而遇带给人们别具一格的体验多些好高骛远的执着稳扎稳打善作善成方能积小胜为大胜达到既定目标他不仅在写什么上弹精竭虑地运筹而且在怎么写上苦心孤诣地经营这使他的散文作品别具韵致和气象实践充分证明小船经不起风浪巨舰才能顶住惊涛骇浪世界各国与其在多条小船上不如同在一条大船上共同拥有更美好的未来下面句子没有语病的一项是通过坚守和创新使老字号品牌价值焕发生机的关键林间空气格外清新凉爽处处弥漫着雨露泥土的气息与花草树木的身影在文学创作中以淡然的人生态度创造美传播美发现美表现美于寻常中见精神这才是真正的大美办好北京冬奥会冬残奥会是一个欣欣向荣开放自信的中国对国际社会的庄严承诺下面句子中的标点符号使用错误的一项是开眼是最难的开好了泥娃娃精神焕发开坏了就无精打采做个泥娃娃比怀个真娃娃的时间还要久我唤其为小杏树是因为它前后左右都是高大树木七八米开外的大柳树足有合抱粗根深势大郁郁葱葱长得好口感也好超市排着队来收购他摘下一颗西红柿塞过来种下个月就能挂果每半月收一茬不时不食出自论语意思是吃东西要应时令到什么时候吃什么东西这与中医学天人合一的思想相契合二文化积累分每小题分古今诗文名句默写分每小题分东山的糜子西山的谷贺敬之回延安春天像小姑娘笑着走着朱自清春几处早莺争暖树白居易钱塘湖春行往来无白丁刘禹锡陋室铭崔颢登临黄鹤楼追寻黄鹤踪影杳然无得极目远眺长江对岸的绚丽之景映入眼帘崔颢黄鹤楼丙辰中秋欢饮达旦苏轼化月赋中的隔千里兮共明月为表达对兄弟子由的思念苏轼水调歌头人生道路上我们应该有李白临川时长风破浪会有时直挂云帆济沧海的坚定执着有杜甫望岳时的豪情壮志有郑燮泼墨时千磨万击还坚劲任尔东西南北风的顽强自信杜甫望岳所谓和既被视为诞育万物的本原也被看作修德养性的关键还被认为是社会交往的准绳更被尊奉为国家共处的原则孟子得道多助失道寡助三阅读分一阅读名著西游记节选改编部分完成题分每小题分西游记节选改编吴承恩三藏看了对天礼拜道多谢金星度脱此难拜毕牵了马匹独自个孤孤凄凄往前苦进这岭上真个是寒飒飒雨林风响潺潺涧下水香馥馥野花开密丛丛乱石磊闹嚷嚷鹿与猿一队队獐和鹿喧杂杂鸟声多静悄悄人事靡那长老战兢兢心不宁这马儿力怯怯蹄难举三藏舍身拼命上了那峻岭之间行经半日更不见个人烟村舍一则腹中饥了二则路又不平正在危急之际只见前面有两只猛虎咆哮后边有几条长蛇盘绕左有毒虫右有怪兽三藏孤身无策只得放下身心听天所命又无奈那马腰软蹄弯便屎俱下伏倒在地打又打不起牵又牵不动苦得个法师衬身无地真个有万分凄楚已自分必死莫可奈何却说他虽有灾迍却有救应正在那不得命处忽然见毒虫奔走妖兽飞逃猛虎潜踪长蛇隐迹三藏抬头看时只见一人手执钢叉腰悬弓箭自那山坡前转出果然是一条好汉三藏见他渐近跪在路旁合掌高叫道大王救命大王救命那好汉到边前放下钢叉用手搀起道长老休怕我不是歹人我是这山里的猎户姓刘名伯钦人称镇山太保我才自来要寻两只山虫食用不期遇著你多有冲撞三藏道贫僧是大唐驾下钦差往西天拜佛求经的和尚适间来到此处遇著此狼虎蛇虫四边围绕不能前进忽见太保来众兽皆走救了贫僧性命多谢多谢伯钦道你休怕跟我来到我舍下歇马明朝我送你上路正说话时一只斑斓虎对面撞见那太保执了钢叉拽开步迎将上去太保与那虎在山坡下果是一场好斗斗了有一个时辰只见那虎爪慢腰松被太保举叉平胸刺倒好男子气不连喘面不改色伯钦早供给了素斋又具白银一两为谢三藏分文不受一家儿又恳恳拜央三藏毕竟分文未受但道是你肯发慈悲送我一程足感至爱伯钦与母妻无奈急做了些粗面烧饼干粮远送三藏三藏欢喜收纳太保领母命又唤了两三个家僮各带捕猎的器械同上大路看不尽那山中野景岭上风光行经半日只见对面处有一座大山真个是高接青霄崔巍险峻三藏不一时到了边前那太保登此山如行平地正走到半山之中伯钦回身立于路下道长老你自前进我却告回三藏闻言滚鞍下马道千万敢劳太保再送一程伯钦道长老不知前面是鞑靼地界那厢狼虎不伏我降我却也不能过界故此告回你自去罢三藏心惊抡开手牵衣执袂滴泪难分转身前行节选自人民文学出版社西游记第十三回有删改选文主要采用侧面描写的方法塑造三藏取经遇挫依然前行的形象请你从不同的角度简要分析分上文选自第十三回伯钦留僧写三藏孤立无援依然前行第十四回写心猿归正三藏收悟空为徒请你仿照示例概括取经团队其他几位成员加入的过程分示例五行山收孙悟空为徒二阅读下面的小说完成题分每小题分八千里的暖马海霞他和她是中学同学他高中毕业后参军到祖国的最北疆她则在家乡当了一名民办教师那时南方的冬天还不像现在这么冷她从小没见过雪花他来信说他那里冬天都是千里冰封的景象她问他冷不冷是不是冬天得穿棉衣棉裤外面还要罩个皮袍子戴三大扇的狗皮帽子然后狗拉雪撬他们坐在雪橇上巡逻他回信说不是的没那么冷感觉这里的冬天比南方还好过些屋子里暖和白天太阳好时一点儿也感觉不到冷她才不信呢第二年的冬天学校放假后她打算去东北看他临走时奶奶给她做了厚厚的棉衣棉裤母亲给她买了件加长及踝的羽绒服口罩围巾皮手套都准备妥当后她坐上了北上的火车刚下车她就看到了他怎么穿这么少她心疼地问他你是不是把家里的衣服都穿上了包裹得像个粽子听他这样说完她看了看自己又看了看下车的旅客还真没人比自己穿得多真该相信你的话东北冬天里的冷只是个传说罢了也不是是爱的温度太高了我们感觉不到严寒他拉着她的手幸福地说从那以后每年寒假她都会去东北看他希望给他带去爱的温暖后来他们结婚了依然是两地分居地怀孕那年的寒假她没有去他那里过年他打电话说等她生孩子时他一定回来可就在孩子出生前一个月他在一次救火行动中不幸牺牲了家人对她隐瞒了真相骗她说他所在的部队接到了出国维和的任务一年后任务结束再回来探亲次年冬天她和公婆还有一岁的儿子一起来到他牺牲的地方她说他独自长眠在雪山下太冷了她要去看他陪他说说话以前他在世时他们也是一年见一次每年冬天都是他俩最期盼的日子现在他不在了每年寒假她还会领着儿子去看他到他的连队他工作生活过的地方她和儿子每次到他墓前祭奠都不会流泪她要让他看到她的笑容让他放心她告诉他等儿子长大了让他考军校毕业了还来老爸的连队参军等她退休后她也会来这里到那时他们一家人就团聚了这些年身边的朋友亲人连公婆都劝她再找一个人嫁了她说她觉得他从未离开过她和他以前靠信件交流后来用电话网络联系现在他们的交流方式只是退回到写信的年代她每天晚上忙完了家务都习惯铺开信纸写几句心里话说说儿子谈谈工作絮叨一下家庭琐事一周寄出一封信她也会经常收到连队战士寄来的贺卡照片和信件每年冬天一到战士们就盼着她和孩子到部队去过年她的那些信件连队战士都给她留着等她年底去看她时她再在他的墓前读给他听有一种温暖时空隔不断选自昆山日报年月日文章标题的中心语是暖请你分析修饰语八千里的好处阅读全文后作答分根据下面的提示以她为陈述对象将小说情节补充完整分丈夫牺牲时请你从内容和结构两方面分析划线句的作用分阅读全文概括小说的主题分三阅读下面的说明文完成题分每小题分神舟十三号这样回家余建斌吴月辉谷业凯刘诗瑶神舟十三号载人飞船返回首次采用快速返回模式使得航天员能够更快更舒适地安全返回地面为此科技人员做了精心设计和保障和神舟十二号载人飞船相比此次快速返回并没有太多技术升级或改变依然采用智能自适应预测制导方法但中国航天科技集团五院技术人员通过对飞行任务事件进行合理裁剪和调整压缩操作时间将返回所需时间由以往的个飞行圈次压缩至个飞行圈次神舟十三号飞船从空间站撤离后首先绕地球飞行圈每圈用时大概小时此前神舟十二号载人飞船返回时绕飞地球圈历时一天多神舟十三号返回地球可以说是过程复杂惊心动魄它要依次经过轨返分离推返分离经过黑障区开降落伞开着陆缓冲发动机等关键飞行事件及环节返回过程还要经过严酷空间环境和轨道条件的考验在航天科技集团五院技术人员的精心设计下神舟十三号牢牢把握住了三个度确保舒适安全地回家神舟飞船在轨道上运行的速度大约为千米秒接近第一宇宙速度在如此快的速度下要确保航天员的安全就必须对返回地球后的最终着陆速度进行控制为此航天科技集团五院的技术人员在飞船研制阶段开展大量试验验证和数据判读保证飞船在着陆过程中逐步降低速度那就是返回前由推进舱轨控发动机实施制动降低轨道能量和轨道高度确保飞船再入大气层返回舱具有特定气动外形进入大气层后依靠空气动力产生的阻力和升力减速返回舱运动至距地面附近时打开降落伞进一步降低速度着陆瞬间开启返回舱底部的着陆缓冲发动机最终将落地速度降低到一定范围内当返回舱进入大气层后将与空气发生剧烈摩擦舱体表面局部温度可达上千摄氏度为了确保舱内温度依然舒适飞船控温的主要手段就是依靠防热结构对舱内进行保护为此航天科技集团五院的科研人员在舱体表面设计了防热涂层敷设有一层烧蚀材料当温度达到一定程度时烧蚀材料升华脱落带走大量热量此外返回前会实施热控预冷提前将返回舱温度降低少许此外为使返回舱着陆在指定区域就必须对飞船着陆点的精度进行控制为此航天科技集团五院的技术人员为神舟十三号飞船配备了一套着陆轻功首先是返回轨道维持调整飞船的轨道平面使飞船星下点轨迹经过返回瞄准点随后返回制动通过制动的速度增量和发动机开机时刻确保再入角和返回航程为精准着陆提供保障最后返回舱升力控制进入大气层后返回舱通过一系列姿态机动巧妙利用空气动力产生的升力进行航向和横向运动的控制精准调整预定的着陆点最终平安返回神舟十三号的安全返回标志着我国空间站关键技术验证阶段任务圆满收官即将进入建造阶段选自人民日报年月日有删改联系全文指出第段中的三个度是分文章第段运用了哪两种说明方法有何作用分阅读第段请你概括神舟十三号载人飞船返回过程中采用哪几种措施减速分文章第段中着陆轻功体现了说明文语言的什么特点用在此处有何表达效果分四阅读下面的古诗完成题分每小题分赠从弟其二刘桢亭亭山上松瑟瑟谷中风风声一何盛松枝一何劲冰霜正惨凄终岁常端正岂不罹凝寒松柏有本性选自统编义务教育教科书语文八年级上册注释一何多么罹遭受凝寒严寒请你赏析享亭山上松瑟瑟谷中风中叠词的表达效果分诗中松柏的本性是什么诗人写松柏本性的目的是什么分五比较阅读下面的文言文完成题分每小题分甲崇祯五年十二月余住西湖大雪三日湖中人鸟声俱绝是日更定矣余拏一小舟拥毳衣炉火独往湖心亭看雪雾凇沆砀天与云与山与水上下一白湖上影子惟长堤一痕湖心亭一点与余舟一芥舟中人两三粒而已节选自统编义务教育教科书语文九年级上册湖心亭看雪乙僧澄波善弈余命霞裳与之对枰于是水声棋声松声鸟声参错并奏顷之又有曳杖声从云中来者则老僧怀远抱诗集尺许来索余序于是吟咏之声又复大作天籁人籁合同而化不图观瀑之娱一至于斯亭之功大矣节选自袁枚峡江寺飞泉亭记注释澄波人名霞裳人名对枰对坐下棋参错杂乱不齐怀远人名解释下列句中加点词的意思分是日更定矣是拥毳衣炉火拥僧澄波善弈弈又有曳杖声从云中来者曳给乙文中划线句断句用在句中标出限划处分不图观瀑之娱一至于斯事之功大矣用现代汉语翻译下列句子分大雪三日湖中人鸟声俱绝于是吟咏之声又复大作请你从感官角度比较甲乙两文写景分别侧重于什么分请你概括甲乙两文写景的对象及其特点分四综合性学习分每小题分二十四节气是有关农事季节与气候变化规律的丰富经验的结晶是中华民族传统文化的重要组成部分班级开展以天地有节风雅中华为主题的综合性学习活动请你结合下列材料完成以下三个任务材料一月日立春北京年冬奥会拉开帷幕春争日夏争时一年大事不宜迟盛况空前的开幕式当晚与一幅幅精美绝伦的画卷一同展现在世界面前的还有二十四节气这一中华民族传承数千年的智慧结晶古老的中国文化迸发生机与活力为今年的立春增添更多时代印记材料二勤劳智慧的中国人在长期的实践中总结了一些二十四节气的谚语如清明前后栽瓜种豆白露早寒露迟秋分种麦正当时小雪不怕小扫到田里都是宝材料三二十四节气融汇着中国古人关于天文历法音律养生的智慧亦蕴含着丰富而深刻的哲学美学精神在国际气象界被誉为中国的第五大发明被列入世界非物质文化遗产目录中国节气文化的种子最应当柔软植入青少年的心灵任务一阅读材料一展开联想当冬奥遇上立春寄寓了人们怎样的美好愿望分任务二阅读材料二探究二十四节气与人们的生活有什么关联分任务三结合三则材料将节气文化的种子植入心灵联系实际我们青少年能够做些什么分五写作分阅读下面的材料按要求作文长大了乡愁是一块小小的屏幕我在这头亲人在那头数字时代的乡愁小小的邮票诉说着对故乡母亲的眷念窄窄的船票承载着对家乡新娘的牵挂时光荏苒如今人们的乡愁在一块小小的屏幕间传递请你结合材料从下面两个题目中任选一题作文文体不限诗歌除外可讲述经历可抒发真情可展开议论文中不出现可能泄漏考生信息的真实地名校名人名等字数不少于字命题作文在这头在那头半命题作文和我隔屏相守年恩施州初中毕业学业水平考试语文试题卷本试题卷共页全卷满分分用时分钟注意事项考生答题全部在答题卷上答在试题卷上无效请认真核对监考教师在答题卷上所粘贴条形码的姓名准考证号码是否与本人相符合再将自己的姓名准考证号码用毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卷及试题卷上选择题作答必须用铅笔将答题卷上对应的答案标号涂黑如需改动用橡皮擦干净后再选涂其他答案非选择题作答必须用毫米黑色墨水签字笔写在答题卷上指定位置在其他位置答题一律无效考生不得折叠答题卷保持答题卷的整洁考试结束后请将试题卷和答题卷一并上交一知识运用分每小题分下列词语中加点字注音完全正确的一项是莅临驰骋花团锦簇拈轻怕重热忱宽宥刨根问底锲而不舍校对绰号忍俊不禁坦荡如砥纤维缄默间不容发诲人不倦答案解析详解花团锦簇锲而不舍忍俊不禁故选下列词语书写完全正确的一项是朗润矜持见义思迁家喻户晓遨游娴熟和颜悦色因地治宜斟酌荣膺人情世故相辅相成聪颖鼎盛穿流不息取义成仁答案解析详解见义思迁见异思迁因地治宜因地制宜穿流不息川流不息故选下列句子中加点词语使用错误的一项是庄重的文化殿堂与红火的节日民俗不期而遇带给人们别具一格的体验多些好高骛远的执着稳扎稳打善作善成方能积小胜为大胜达到既定目标他不仅在写什么上殚精竭虑地运筹而且在怎么写上苦心孤诣地经营这使他的散文作品别具韵致和气象实践充分证明小船经不起风浪巨舰才能顶住惊涛骇浪世界各国与其在多条小船上不如同在一条大船上共同拥有更美好的未来答案解析详解不期而遇意思是没有约定而遇见指意外碰见形容庄重的文化殿堂与红火的节日民俗相遇合适使用恰当好高骛远意思是脱离实际地追求不可能实现的过高过远的目标含贬义不能修饰执着使用不恰当殚精竭虑褒义词形容用尽精力费尽心思形容运筹合适使用恰当惊涛骇浪意思是比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争符合巨舰才能顶住险恶的环境和大风险语境使用恰当故选下面句子没有语病的一项是通过坚守和创新使老字号品牌价值焕发生机的关键林间空气格外清新凉爽处处弥漫着雨露泥土的气息与花草树木的身影在文学创作中以淡然的人生态度创造美传播美发现美表现美于寻常中见精神这才是真正的大美办好北京冬奥会冬残奥会是一个欣欣向荣开放自信的中国对国际社会的庄严承诺答案解析详解缺少主语删去通过或使搭配不当弥漫不能和身影搭配语序不当应该是发现美表现美创造美传播美故选下面句子中的标点符号使用错误的一项是开眼是最难的开好了泥娃娃精神焕发开坏了就无精打采做个泥娃娃比怀个真娃娃的时间还要久我唤其为小杏树是因为它前后左右都是高大树木七八米开外的大柳树足有合抱粗根深势大郁郁葱葱长得好口感也好超市排着队来收购他摘下一颗西红柿塞过来种下个月就能挂果每半月收一茬不时不食出自论语意思是吃东西要应时令到什么时候吃什么东西这与中医学天人合一的思想相契合答案解析详解开好了泥娃娃精神焕发与开坏了就无精打采构成并列关系且句子中已经使用了逗号所以开好了泥娃娃精神焕发后的逗号应该改为分号故选二文化积累分每小题分古今诗文名句默写东山的糜子西山的谷贺敬之回延安春天像小姑娘笑着走着朱自清春几处早莺争暖树白居易钱塘湖春行往来无白丁刘禹锡陋室铭崔颢登临黄鹤楼追寻黄鹤踪影杳然无得极目远眺长江对岸的绚丽之景映入眼帘崔颢黄鹤楼丙辰中秋欢饮达旦苏轼化月赋中的隔千里兮共明月为表达对兄弟子由的思念苏轼水调歌头人生道路上我们应该有李白临川时长风破浪会有时直挂云帆济沧海的坚定执着有杜甫望岳时的豪情壮志有郑燮泼墨时千磨万击还坚劲任尔东西南北风的顽强自信杜甫望岳所谓和既被视为诞育万物的本原也被看作修德养性的关键还被认为是社会交往的准绳更被尊奉为国家共处的原则孟子得道多助失道寡助答案肩膀上的红旗手中的书花枝招展的谁家新燕啄春泥谈笑有鸿儒晴川历历汉阳树芳草萋萋鹦鹉洲但愿人长久千里共婵娟会当凌绝顶一览众山小天时不如地利地利不如人和解析详解本题中膀燕鸿历洲愿婵娟凌览等是易错字作答时要注意三阅读分一阅读名著西游记节选改编部分完成下面小题西游记节选改编吴承恩三藏看了对天礼拜道多谢金星度脱此难拜毕牵了马匹独自个孤孤凄凄往前苦进这岭上真个是寒飒飒雨林风响潺潺涧下水香馥馥野花开密丛丛乱石磊闹嚷嚷鹿与猿一队队獐和鹿喧杂杂鸟声多静悄悄人事靡那长老战兢兢心不宁这马儿力怯怯蹄难举三藏舍身拼命上了那峻岭之间行经半日更不见个人烟村舍一则腹中饥了二则路又不平正在危急之际只见前面有两只猛虎咆哮后边有几条长蛇盘绕左有毒虫右有怪兽三藏孤身无策只得放下身心听天所命又无奈那马腰软蹄弯便屎俱下伏倒在地打又打不起牵又牵不动苦得个法师衬身无地真个有万分凄楚已自分必死莫可奈何却说他虽有灾迍却有救应正在那不得命处忽然见毒虫奔走妖兽飞逃猛虎潜踪长蛇隐迹三藏抬头看时只见一人手执钢叉腰悬弓箭自那山坡前转出果然是一条好汉三藏见他渐近跪在路旁合掌高叫道大王救命大王救命那好汉到边前放下钢叉用手搀起道长老休怕我不是歹人我是这山里的猎户姓刘名伯钦人称镇山太保我才自来要寻两只山虫食用不期遇著你多有冲撞三藏道贫僧是大唐驾下钦差往西天拜佛求经的和尚适间来到此处遇著此狼虎蛇虫四边围绕不能前进忽见太保来众兽皆走救了贫僧性命多谢多谢伯钦道你休怕跟我来到我舍下歇马明朝我送你上路正说话时一只斑斓虎对面撞见那太保执了钢叉拽开步迎将上去太保与那虎在山坡下果是一场好斗斗了有一个时辰只见那虎爪慢腰松被太保举叉平胸刺倒好男子气不连喘面不改色伯钦早供给了素斋又具白银一两为谢三藏分文不受一家儿又恳恳拜央三藏毕竟分文未受但道是你肯发慈悲送我一程足感至爱伯钦与母妻无奈急做了些粗面烧饼干粮远送三藏三藏欢喜收纳太保领母命又唤了两三个家僮各带捕猎的器械同上大路看不尽那山中野景岭上风光行经半日只见对面处有一座大山真个是高接青霄崔巍险峻三藏不一时到了边前那太保登此山如行平地正走到半山之中伯钦回身立于路下道长老你自前进我却告回三藏闻言滚鞍下马道千万敢劳太保再送一程伯钦道长老不知前面是鞑靼地界那厢狼虎不伏我降我却也不能过界故此告回你自去罢三藏心惊抡开手牵衣执袂滴泪难分转身前行节选自人民文学出版社西游记第十三回有删改选文主要采用侧面描写的方法塑造三藏取经遇挫依然前行的形象请你从不同的角度简要分析上文选自第十三回伯钦留僧写三藏孤立无援依然前行第十四回写心猿归正三藏收悟空为徒请你仿照示例概括取经团队其他几位成员加入的过程示例五行山收孙悟空为徒答案峻岭人烟罕至道路不平前有猛虎后有长蛇环境十分恶劣且险峻但三藏依然前行侧面衬托出三藏不畏艰难地前行取经的形象伯钦及家僮护送三藏一程后在鞑靼地界前告别三藏并且和三藏说鞑靼地界有狼虎三藏听后心惊但仍然转身前行伯钦向三藏道出前方有狼虎的部分侧面体现了三藏不畏艰难依然前行的形象示例高老庄收猪八戒为徒示例流沙河收沙僧为徒解析题详解本题考查写作手法及人物形象的分析根据文章内容找出三藏取经遇挫依然前行的部分注意是侧面描写结合第段寒飒飒雨林风密丛丛乱石磊闹嚷嚷鹿与猿一队队獐和鹿第段只见前面有两只猛虎咆哮后边有几条长蛇盘绕左有毒虫右有怪兽可知三藏身处的峻岭乱石寒雨等环境恶劣且由猛兽出没但三藏仍旧牵了马匹独自个孤孤凄凄往前苦进侧面衬托出三藏不畏艰难的形象结合第段伯钦道长老不知前面是鞑靼地界那厢狼虎不伏我降我却也不能过界故此告回可知伯钦道出三藏前去的鞑靼地界有狼虎猛兽但三藏仍旧转身前行这里侧面描写出三藏不畏艰难依然前行的形象题详解本题考查名著内容的积累解答时注意参考示例概括取经团队其他几位成员加入的过程即可高老庄收猪八戒为徒唐僧悟空离开观音寺来到高老庄高老太公的三女儿翠兰被妖精霸占妖精姓猪上无父母下无兄弟黑脸短毛长嘴大耳长得很丑又特别贪吃他本是天上的天篷元帅因蟠桃会上调戏了嫦娥仙子而被贬到了人间高老太公一心想赶走妖精解救女儿妖怪有九齿钉耙还会三十六变但他不是悟空的对手终于被悟空带去在唐僧面前磕头喊师父取法名悟能唐僧又给他取了别名叫八戒流沙河收沙僧为徒流沙河中妖怪径抢唐僧八戒悟空去战妖怪钻入水中不肯上岸悟空去见观音观音让木叉与悟空同去木叉叫出妖怪悟净悟净以颈下骷髅结成法船渡唐僧过河二阅读下面的小说完成下面小题八千里的暖马海霞他和她是中学同学他高中毕业后参军到祖国的最北疆她则在家乡当了一名民办教师那时南方的冬天还不像现在这么冷她从小没见过雪花他来信说他那里冬天都是千里冰封的景象她问他冷不冷是不是冬天得穿棉衣棉裤外面还要罩个皮袍子戴三大扇的狗皮帽子然后狗拉雪撬他们坐在雪橇上巡逻他回信说不是的没那么冷感觉这里的冬天比南方还好过些屋子里暖和白天太阳好时一点儿也感觉不到冷她才不信呢第二年的冬天学校放假后她打算去东北看他临走时奶奶给她做了厚厚的棉衣棉裤母亲给她买了件加长及踝的羽绒服口罩围巾皮手套都准备妥当后她坐上了北上的火车刚下车她就看到了他怎么穿这么少她心疼地问他你是不是把家里的衣服都穿上了包裹得像个粽子听他这样说完她看了看自己又看了看下车的旅客还真没人比自己穿得多真该相信你的话东北冬天里的冷只是个传说罢了也不是是爱的温度太高了我们感觉不到严寒他拉着她的手幸福地说从那以后每年寒假她都会去东北看他希望给他带去爱的温暖后来他们结婚了依然是两地分居她怀孕那年的寒假她没有去他那里过年他打电话说等她生孩子时他一定回来可就在孩子出生前一个月他在一次救火行动中不幸牺牲了家人对她隐瞒了真相骗她说他所在的部队接到了出国维和的任务一年后任务结束再回来探亲次年冬天她和公婆还有一岁的儿子一起来到他牺牲的地方她说他独自长眠在雪山下太冷了她要去看他陪他说说话以前他在世时他们也是一年见一次每年冬天都是他俩最期盼的日子现在他不在了每年寒假她还会领着儿子去看他到他的连队他工作生活过的地方她和儿子每次到他墓前祭奠都不会流泪她要让他看到她的笑容让他放心她告诉他等儿子长大了让他考军校毕业了还来老爸的连队参军等她退休后她也会来这里到那时他们一家人就团聚了这些年身边的朋友亲人连公婆都劝她再找一个人嫁了她说她觉得他从未离开过她和他以前靠信件交流后来用电话网络联系现在他们的交流方式只是退回到写信的年代她每天晚上忙完了家务都习惯铺开信纸写几句心里话说说儿子谈谈工作絮叨一下家庭琐事一周寄出一封信她也会经常收到连队战士寄来的贺卡照片和信件每年冬天一到战士们就盼着她和孩子到部队去过年她的那些信件连队战士都给她留着等她年底去看他时她再在他的墓前读给他听有一种温暖时空隔不断选自昆山日报年月日文章标题的中心语是暖请你分析修饰语八千里的好处阅读全文后作答根据下面的提示以她为陈述对象将小说情节补充完整丈夫牺牲时她怀孕生子请你从内容和结构两方面分析划线句的作用阅读全文概括小说的主题答案八千里是二者相隔的空间距离修饰暖字意在告诉人们如果有爱不在于距离的长短更不在于时空高中毕业后她每年寒假她都会去东北看他丈夫牺牲一年后她和公婆还有一岁的儿子一起来到他牺牲的地方看他每年寒假她在他的墓前读给他听她写的信内容上承接上文她说北方冷引起下文她每年寒假她还会领着儿子去看他在他的墓前读给他写的信结构上承上启下小说通过他和她之间相隔八千里的爱情故事体现了有一种爱时空隔断不了心灵有约就会一直温暖自己的主题解析题详解本题考查对词语的理解结合第段他高中毕业后参军到祖国的最北疆她则在家乡当了一名民办教师那时南方的冬天还不像现在这么冷她从小没见过雪花他来信说他那里冬天都是千里冰封的景象分析八千里是他和她之间相隔的空间距离结合第段有一种温暖时空隔不断分析八千里代表着时空距离用来修饰暖字表现了如果有爱及即使时空虽远相爱的人之间也一定很温暖题详解本题考查对小说情节的梳理注意以她为陈述对象第一空根据第段从那以后每年寒假她都会去东北看他希望给他带去爱的温暖后来他们结婚了依然是两地分居概括得出高中毕业后她每年寒假她都会去东北看他第二空根据第段次年冬天她和公婆还有一岁的儿子一起来到他牺牲的地方她说他独自长眠在雪山下太冷了她要去看他陪他说说话概括得出丈夫牺牲一年后她和公婆还有一岁的儿子一起来到他牺牲的地方看他第三空根据第段每年冬天一到战士们就盼着她和孩子到部队去过年她的那些信件连队战士都给她留着等她年底去看他时她再在他的墓前读给他听概括得出每年寒假她在他的墓前读给他听她写的信题详解本题考查句段作用内容上根据第段他来信说他那里冬天都是千里冰封的景象她问他冷不冷是不是冬天得穿棉衣棉裤外面还要罩个皮袍子戴三大扇的狗皮帽子然后狗拉雪撬他们坐在雪橇上巡逻分析她说他独自长眠在雪山下太冷了承接上文她说北方特别的冷根据第段现在他不在了每年寒假她还会领着儿子去看他到他的连队他工作生活过的地方她和儿子每次到他墓前祭奠都不会流泪她要让他看到她的笑容让他放心第段每年冬天一到战士们就盼着她和孩子到部队去过年她的那些信件连队战士都给她留着等她年底去看他时她再在他的墓前读给他听分析她要去看他陪他说说话引起下文她每年寒假她还会领着儿子去看他在他的墓前读给他写的信据此分析在结构上其承上启下的作用题详解本题考查对小说主旨的把握结合第段也不是是爱的温度太高了我们感觉不到严寒他拉着她的手幸福地说分析两个人相爱彼此关心就不会觉得冷结合第段每年寒假她还会领着儿子去看他到他的连队他工作生活过的地方她和儿子每次到他墓前祭奠都不会流泪她要让他看到她的笑容让他放心分析她怕他在雪山下冷所以每到寒假就去看他让他看到她的笑容让他放心结合第段每年冬天一到战士们就盼着她和孩子到部队去过年她的那些信件连队战士都给她留着等她年底去看他时她再在他的墓前读给他听分析她要去看他陪他说说话在他的墓前读给他写的信然他和她彼此感到温暖据此分析小说通过她和她的爱人之间的爱情故事体现了有一种温暖时空隔不断的主题结合她的身份是军嫂分析也体现了新时代军嫂甘于奉献的主题三阅读下面的说明文完成下面小题神舟十三号这样回家余建斌吴月辉谷业凯刘诗瑶神舟十三号载人飞船返回首次采用快速返回模式使得航天员能够更快更舒适地安全返回地面为此科技人员做了精心设计和保障和神舟十二号载人飞船相比此次快速返回并没有太多技术升级或改变依然采用智能自适应预测制导方法但中国航天科技集团五院技术人员通过对飞行任务事件进行合理裁剪和调整压缩操作时间将返回所需时间由以往的个飞行圈次压缩至个飞行圈次神舟十三号飞船从空间站撤离后首先绕地球飞行圈每圈用时大概小时此前神舟十二号载人飞船返回时绕飞地球圈历时一天多神舟十三号返回地球可以说是过程复杂惊心动魄它要依次经过轨返分离推返分离经过黑障区开降落伞开着陆缓冲发动机等关键飞行事件及环节返回过程还要经过严酷空间环境和轨道条件的考验在航天科技集团五院技术人员的精心设计下神舟十三号牢牢把握住了三个度确保舒适安全地回家神舟飞船在轨道上运行的速度大约为千米秒接近第一宇宙速度在如此快的速度下要确保航天员的安全就必须对返回地球后的最终着陆速度进行控制为此航天科技集团五院的技术人员在飞船研制阶段开展大量试验验证和数据判读保证飞船在着陆过程中逐步降低速度那就是返回前由推进舱轨控发动机实施制动降低轨道能量和轨道高度确保飞船再入大气层返回舱具有特定气动外形进入大气层后依靠空气动力产生的阻力和升力减速返回舱运动至距地面附近时打开降落伞进一步降低速度着陆瞬间开启返回舱底部的着陆缓冲发动机最终将落地速度降低到一定范围内当返回舱进入大气层后将与空气发生剧烈摩擦舱体表面局部温度可达上千摄氏度为了确保舱内温度依然舒适飞船控温的主要手段就是依靠防热结构对舱内进行保护为此航天科技集团五院的科研人员在舱体表面设计了防热涂层敷设有一层烧蚀材料当温度达到一定程度时烧蚀材料升华脱落带走大量热量此外返回前会实施热控预冷提前将返回舱温度降低少许此外为使返回舱着陆在指定区域就必须对飞船着陆点的精度进行控制为此航天科技集团五院的技术人员为神舟十三号飞船配备了一套着陆轻功首先是返回轨道维持调整飞船的轨道平面使飞船星下点轨迹经过返回瞄准点随后返回制动通过制动的速度增量和发动机开机时刻确保再入角和返回航程为精准着陆提供保障最后返回舱升力控制进入大气层后返回舱通过一系列姿态机动巧妙利用空气动力产生的升力进行航向和横向运动的控制精准调整预定的着陆点最终平安返回神舟十三号的安全返回标志着我国空间站关键技术验证阶段任务圆满收官即将进入建造阶段选自人民日报年月日有删改联系全文指出第段中的三个度是文章第段运用了哪两种说明方法有何作用阅读第段请你概括神舟十三号载人飞船返回过程中采用哪几种措施减速文章第段中着陆轻功体现了说明文语言的什么特点用在此处有何表达效果答案速度温度精度作比较列数字具体突出地说明了此次快速返回依然采用智能自适应预测制导方法中国航天科技集团五院技术人员通过对飞行任务事件进行合理裁剪和调整压缩操作时间返回前由推进舱轨控发动机实施制动降低轨道能量和轨道高度返回进入大气层后依靠空气动力产生的阻力和升力减速返回舱运动至距地面附近时打开降落伞着陆瞬间开启返回舱底部的着陆缓冲发动机生动形象生动形象地写出神舟十三号载人飞船返回地球着陆点特点突出着陆点的精确解析题详解本题考查文章内容概括在整体感知内容的基础上概括作答依据第段神舟飞船在轨道上运行的速度大约为千米秒接近第一宇宙速度第段当返回舱进入大气层后将与空气发生剧烈摩擦舱体表面局部温度可达上千摄氏度第段此外为使返回舱着陆在指定区域就必须对飞船着陆点的精度进行控制可知第段中的三个度指的是速度温度和精度题详解考查说明方法及其作用常见的说明方法有举例子分类别下定义摹状貌作诠释打比方列数字列图表引用说明等各种说明方法的目的都是为更准确更形象地说明事物的特点文章第段中和神舟十二号载人飞船相比此次快速返回并没有太多技术升级或改变依然采用智能自适应预测制导方法将神舟十三号载人飞船和神舟十二号载人飞船进行比较运用了作比较的说明方法突出说明此次快速返回依然采用智能自适应预测制导方法但中国航天科技集团五院技术人员通过对飞行任务事件进行合理裁剪和调整压缩操作时间将返回所需时间由以往的个飞行圈次压缩至个飞行圈次列举了个个等数据运用了列数字的说明方法具体准确地说明了中国航天科技集团五院技术人员通过对飞行任务事件进行合理裁剪和调整压缩操作时间题详解本题考查文章内容筛选和概括阅读文章第段内容后概括作答结合那就是返回前由推进舱轨控发动机实施制动降低轨道能量和轨道高度确保飞船再入大气层可概括为返回前由推进舱轨控发动机实施制动降低轨道能量和轨道高度结合返回舱具有特定气动外形进入大气层后依靠空气动力产生的阻力和升力减速可概括为返回舱进入大气层后依靠空气动力产生的阻力和升力减速结合返回舱运动至距地面附近时打开降落伞进一步降低速度可概括为返回舱运动至距地面附近时打开降落伞结合着陆瞬间开启返回舱底部的着陆缓冲发动机最终将落地速度降低到一定范围内可概括为着陆瞬间开启返回舱底部的着陆缓冲发动机题详解本题考查说明文语言的生动形象性科普小品文一般来说语言上生动又严谨通俗又科学是它的主要特点文章第段语句航天科技集团五院的技术人员为神舟十三号飞船配备了一套着陆轻功运用着陆轻功运用了拟人化的手法结合首先是返回轨道维持调整飞船的轨道平面使飞船星下点轨迹经过返回瞄准点随后返回制动通过制动的速度增量和发动机开机时刻确保再入角和返回航程为精准着陆提供保障最后返回舱升力控制进入大气层后返回舱通过一系列姿态机动巧妙利用空气动力产生的升力进行航向和横向运动的控制精准调整预定的着陆点最终平安返回可知语句生动形象地写出了神舟十三号载人飞船返回地球时着陆地点的精确和安全的特点四阅读下面的古诗完成下面小题赠从弟其二刘桢亭亭山上松瑟瑟谷中风风声一何盛松枝一何劲冰霜正惨凄终岁常端正岂不罹凝寒松柏有本性选自统编义务教育教科书语文八年级上册注释一何多么罹遭受凝寒严寒请你赏析亭亭山上松瑟瑟谷中风中叠词的表达效果诗中松柏的本性是什么诗人写松柏本性的目的是什么答案亭亭表现了松的傲岸姿态瑟瑟模拟刺骨的风声两个叠词富有音乐性突出了松柏挺立不屈亭亭挺拔劲刚劲端正直立正直诗人写松柏本性歌颂了松树的高洁同时运用了象征手法用松树象征自己的志趣情操和希望以此自勉也借以勉励从弟解析题详解此题考查词语的赏析亭亭山上松瑟瑟谷中风的意思是高山上松树挺拔耸立山谷间狂风瑟瑟呼啸亭亭是指松树挺拔的样子表现了松的傲岸姿态瑟瑟一词形容寒风的声音作者运用两个叠词音律和谐朗朗上口并且运用视觉和听觉的描写勾勒出松柏傲立崖边的景象突出了青松的傲骨题详解此题考查学生对诗歌内容的理解和主旨的分析亭亭的意思是挺拔的样子表现了松的傲然挺立一何劲的意思是多么地刚劲突出了松枝的刚劲终岁常端正的意思是松树的腰杆终年端端正正表现了松树的正直综上所述可以概括出松柏的本性挺拔刚劲正直诗歌写了松柏挺立风中而不倒历经严寒而不凋的特点突出松柏傲雪凌霜的美好品格同时借松柏之刚劲明志向之坚贞对从弟寄寓了无限期望勉励堂弟做一个坚强不屈的人五比较阅读下面的文言文完成下面小题甲崇祯五年十二月余住西湖大雪三日湖中人鸟声俱绝是日更定矣余拏一小舟拥毳衣炉火独往湖心亭看雪雾凇沆砀天与云与山与水上下一白湖上影子惟长堤一痕湖心亭一点与余舟一芥舟中人两三粒而已节选自统编义务教育教科书语文九年级上册湖心亭看雪乙僧澄波善弈余命霞裳与之对枰于是水声棋声松声鸟声参错并奏顷之又有曳杖声从云中来者则老僧怀远抱诗集尺许来索余序于是吟咏之声又复大作天籁人籁合同而化不图观瀑之娱一至于斯亭之功大矣节选自袁枚峡江寺飞泉亭记注释澄波人名霞裳人名对枰对坐下棋参错杂乱不齐怀远人名解释下列句中加点词的意思是日更定矣是拥毳衣炉火拥僧澄波善弈弈又有曳杖声从云中来者曳给乙文中划线句断句用在句中标出限划处不图观瀑之娱一至于斯亭之功大矣用现代汉语翻译下列句子大雪三日湖中人鸟声俱绝于是吟咏之声又复大作请你从感官角度比较甲乙两文写景分别侧重于什么请你概括甲乙两文写景对象及其特点答案这抱持这里是穿着下棋拖拖拉不图观瀑之娱一至于斯亭之功大矣大雪接连下了多日湖附近行人飞鸟的声音都消失了于是吟诗的声音又再次响亮地响起甲文从视觉角度写景乙文从听觉角度写景湖心亭看雪写雪景表现出清新雅致的特点峡江寺飞泉亭记选段写飞泉亭表现出万籁合奏美妙至极的特点解析题详解本题考查重点文言词语在文中的含义理解文言词语的含义要注意其特殊用法如通假字词类活用一词多义和古今异义词等是日更定矣的句意是这一天晚上初更时是代词这拥毳衣炉火的句意是裹着细毛皮衣围着火炉拥抱持这里是穿着裹着僧澄波善弈的句意是澄波法师擅长下棋弈下棋又有曳杖声从云中来者的句意是又有手杖触地的声音像从云中传来曳拖拖拉题详解考查文言文语句的句读解答此类试题要在整体感知文章内容的基础上先对句子作简单翻译初步了解大意然后根据句子的意思和古文句法进行句读语句不图观瀑之娱一至于斯亭之功大矣的意思是想不到观赏瀑布的快乐竟然到了这般境界这亭子的功劳实在大啊根据句意正确的句读是不图观瀑之娱一至于斯亭之功大矣题详解本题考查翻译文言语句的能力解答时一定要先回到语境中根据语境读懂句子的整体意思找出关键实词虚词查看有无特殊句式尤其要注意一词多义古今异义词通假字等特殊的文言现象重点实词必须翻译到位翻译时要做到信达雅句中的三日多日俱全都绝消失几个词是重点词语句中的复再作起这里是响起几个词是重点词语题详解本题考查对文章写景角度的分析从雾凇沆砀天与云与山与水上下一白湖上影子惟长堤一痕湖心亭一点与余舟一芥舟中人两三粒而已可以看出甲文写景侧重于视觉角度从于是水声棋声松声鸟声参错并奏顷之又有曳杖声从云中来者则老僧怀远抱诗集尺许来索余序于是吟咏之声又复大作天籁人籁合同而化可以看出乙文写景侧重于从听觉角度题详解本题考查内容理解和概括在理解文意的基础上结合具体内容分析作答从甲文雾凇沆砀天与云与山与水上下一白湖上影子惟长堤一痕湖心亭一点与余舟一芥舟中人两三粒而已可以看出作者写景时采用白描和对比手法寥寥几笔就勾勒出一幅绝妙的西湖夜雪图写出了雪后西湖景色的清新雅致从乙文于是水声棋声松声鸟声参错并奏顷之又有曳杖声从云中来者可知乙文主要从游人的感受角度写飞泉亭突出了坐在飞泉亭上万籁合奏美妙至极的特点点睛参考译文甲崇祯五年十二月我住在西湖边大雪接连下了多日湖中游人全无连飞鸟的声音都消失了这天初更时分我撑着一叶小舟裹着细毛皮衣围着火炉独自前往湖心亭看雪湖面上冰花一片弥漫天与云与山与水浑然一体白茫茫一片湖上的影子只有一道长堤的痕迹一点湖心亭的轮廓和我的一叶小舟舟中的两三粒人影罢了乙澄波法师擅长下棋我让学生霞裳和他对弈于是流水声棋子声松涛声鸟鸣声参差交错一起响起不一会儿又有拐杖拄地的声音从山中传来这是怀远老法师抱着一尺来厚的诗集来求我作序于是吟诗的声音又再次响亮地响起自然的声音和人的声音融合在了一起没想到观赏瀑布而享受到的乐趣竟到了这种境界飞泉亭的功劳可真是大了四综合性学习分每小题分二十四节气是有关农事季节与气候变化规律的丰富经验的结晶是中华民族传统文化的重要组成部分班级开展以天地有节风雅中华为主题的综合性学习活动请你结合下列材料完成以下三个任务材料一月日立春北京年冬奥会拉开帷幕春争日夏争时一年大事不宜迟盛况空前的开幕式当晚与一幅幅精美绝伦的画卷一同展现在世界面前的还有二十四节气这一中华民族传承数千年的智慧结晶古老的中国文化迸发生机与活力为今年的立春增添更多时代印记材料二勤劳智慧的中国人在长期的实践中总结了一些二十四节气的谚语如清明前后栽瓜种豆白露早寒露迟秋分种麦正当时小雪不怕小扫到田里都是宝材料三二十四节气融汇着中国古人关于天文历法音律养生的智慧亦蕴含着丰富而深刻的哲学美学精神在国际气象界被誉为中国的第五大发明被列入世界非物质文化遗产目录中国节气文化的种子最应当柔软植入青少年的心灵任务一阅读材料一展开联想当冬奥遇上立春寄寓了人们怎样的美好愿望任务二阅读材料二探究二十四节气与人们的生活有什么关联任务三结合三则材料将节气文化的种子植入心灵联系实际我们青少年能够做些什么答案示例新的一年我们全国人民无法齐聚在北京但随着冬奥会开始我们的心将和北京冬奥连在一起以后的未来将随着立春的开始一样充满生机团结在一起将会是照亮未来的明灯奥林匹克的火炬将会变成希望与未来的火炬示例二十四节气指导着传统农业生产和日常生活是中国传统历法体系及其相关实践活动的重要组成部分示例青少年要传承发展二十四节气文化青少年要深入学习二十四节气中蕴含的天文历法音律养生的智慧树立自己正确的世界观人生观价值观解析小问详解本题考查阅读联想答案不唯一围绕冬奥遇上立春寄寓的美好愿望阐述即可示例冬奥开幕式上立春时生机旺盛的小草轻轻的拂动新鲜有活力的绿色让我们对今后的生活信心满满充满生机勃勃的希望小问详解本题考查探究能力结合清明前后栽瓜种豆分析指导农民在清明节气前后种瓜果和豆类白露早寒露迟秋分种麦正当时指导农民在秋分节气播种小麦小雪不怕小扫到田里都是宝指导农民把雪扫到麦田里给小麦盖被子据此分析这些谚语都是指导农事说明了二十四节气能反映季节的变化指导农事活动影响着千家万户的衣食住行小问详解本题考查对材料的把握结合材料一二十四节气这一中华民族传承数千年的智慧结晶古老的中国文化迸发生机与活力为今年的立春增添更多时代印记分析二十四节气是中华民族传承数千年的智慧结晶我们青少年要传承发展二十四节气文化结合材料三二十四节气融汇着中国古人关于天文历法音律养生的智慧亦蕴含着丰富而深刻的哲学美学精神分析青少年要深入学习二十四节气中蕴含的天文历法音律养生的智慧结合材料三中国节气文化的种子最应当柔软植入青少年的心灵分析把中国节气文化的教育融入到青少年的学校教育中使青少年养成正确的人生观价值观世界观五写作分阅读下面的材料按要求作文长大了乡愁是一块小小的屏幕我在这头亲人在那头数字时代的乡愁小小的邮票诉说着对故乡母亲的眷念窄窄的船票承载着对家乡新娘的牵挂时光荏苒如今人们的乡愁在一块小小的屏幕间传递请你结合材料从下面两个题目中任选一题作文文体不限诗歌除外可讲述经历可抒发真情可展开议论文中不出现可能泄漏考生信息的真实地名校名人名等字数不少于字命题作文在这头在那头半命题作文和我隔屏相守答案例文一在这头在那头故乡的一草一木都印在我的记忆中甚至隔着千山万水我都能闻到故乡泥土那淡淡的清香闭上眼我像醉了一样让思绪飘回到让我魂牵梦萦的地方我的故乡在豫东平原上一个平凡而又美丽的小村庄我的童年是在故乡度过的留下了满满的回忆春天的时候故乡的田野是那么的迷人一望无际的麦田被城里的表哥称为韭菜园直到现在想起来还笑五颜六色的野花各具形态无处不在的长在田间地头金黄的油菜花丛里少不了我们扮鬼脸的姿态香椿芽刚长出来就被摘邻居家的槐花我们也没少采夏天的时候和儿时的伙伴们在故乡的池塘边捉鱼脱掉母亲纳的千层底布鞋挽起用蓝色布做的裤管两只眼睛盯着池塘边听着烦人的蛙声等待鱼儿的到来尽管有时候一上午也是白忙活如果能捉到几条小鱼的话挂在脸上的笑容是藏不住的在夏秋的傍晚写完作业撒腿就往外跑在皎洁的月光下捉迷藏玩到母亲到处找常常听见母亲喊蛋别玩了回家吃饭了有时候藏到别人家的柴垛旁睡着了回想起故乡的夜它是那么的宁静时常被我们童年的咯咯笑声打破冬天下雪的时候整个村庄银装素裹白茫茫的一片树在空中像披了白丝巾一样毛茸茸亮晶晶的银条是冬日里的一道风景线房檐的凌冰被我们拿在手中玩耍大人看不到的时候还会偷偷的咬上几口堆雪人打雪仗那是必练的科目有时候雪下得很大会没过小时候的膝盖走去上学的路上都很费力火车头帽子和母亲用棉花做的小棉袄是必不可少的装备真的好暖我在这头故乡在那头而今我却只能在屏幕上浏览儿时的家乡的美丽风光唉这剪不断理还乱的乡愁例文二父母和我隔屏相守即使我们相隔几个省份我们也会让爱隔屏相守题记有人说无论谁的爱都不及父母亲的爱的万分之一是的我也是这样认为我是一个留守儿童父母在外地工作每年回家一次和大多数留守儿童一样都缺少来自父母关爱因此每周一次的视频通话成了我心灵的慰藉每周五晚上的视频通话到现在已经成为一种习惯每到那个时候老妈就会打电话过来说我们来视频通话呗而我也总是非常愉快的答道好呀正在等待对方接听一会儿手机屏幕上便出现了老妈的脸庞每次与妈妈的视频通话我都显得特别激动每次都有说不完的话我把整个周在学校家里发生的事情都说完也还意犹未尽妈妈也听得十分高兴望着屏幕里妈妈的笑容我心里乐滋滋的女儿啊最近家里人都还好吧外公外婆有没有生病妈妈不在的时候你一定要替妈妈照顾好外公外婆知道吗没问题你就放心好了我一定会做到的我忙接过妈妈的话嗯真是乖孩子妈妈欣慰地说在家里没有爸爸妈妈你不仅要照顾好外公外婆还要照顾好你自己我们在外面工作是为了你更好的未来真的很对不起没有给你更多的疼爱妈妈说得语重心长起来屏幕中的她眼角泛起了泪花我的鼻子也不由一酸泪水涌上眼眶我吸吸鼻子强忍泪水说妈妈你放心吧我会照顾好自己的泪水再也忍不住大雨般淌下妈妈也有些伤心了便让爸爸和我闲聊了几句有关学习方面的话题转移我的情绪看着屏幕中爸爸妈妈的脸庞我不禁觉得心上一疼他们用自己的美丽容颜换来了今日我的健康成长谁又说那不是疼爱跟爸爸妈妈道了晚安我们也就结束了一周的视频通话我们相隔那么远但心却在一起相守我能感受到屏幕中的那份爱所以请别说对不起因为你们给的温暖虽隔着屏幕但我的心从未感觉冷解析详解本题考查命题作文一审题在这头在那头指距离远这头可以是近距离的也可以指当下的时刻那头可以是远距离的也可以指未来的时刻所以在审题时我们需要明确这头和那头分别指什么同时还需要明确在这头的是什么在那头的是什么如提示材料中的乡愁我在这头故乡的一切在那头时间和空间上距离都很远表达对故乡的回忆和怀念当然我们也可进行引申比如失败在这头成功在那头用来写通往成功的道路上如何克服失败等等二立意可以和提示材料一样写乡愁也可以结合生活经验写可以失败追寻成功也可以写与友人的分隔等等只要在时间和空间上能形成距离的都可以进行立意三选材可以写回忆类的记叙文写记忆中的美好生活或与亲人朋友的愉快相处在回到现实表达对过去的怀念可以写成长类写当下遇到的困境再写对未来的展望表达自己克服困境的决心等本题考查半命题作文一审题首先我们应补全题目什么和我隔屏相守可以是人也可以是事物甚至是一种思想都是可以补充的内容和我表示伴随的对象是我可以与我进行交流相互陪伴不离不弃隔屏相守的屏指老师的是屏幕隔屏一词表示与网络相关疫情形势下我们很多时候都需要个这屏幕通过网络与人交流这就需要我们关注时代变化下的生活细节相守与情感相关表示不受时空阻隔的陪伴是新时代下的浪漫二立意可以写亲情类友情类也可以选择防疫类热点关注类立意范围十分广泛三选材可以选择写因疫情环境导致无法与亲人团聚或无法正常在校上课与亲人或老师同学在网络相处的过程也可以选择和陌生人共同关注某一社会热点的过程也可以选择通过网络学习古今中外名人文化通过网络来与名人文化隔空对话的过程等