一、试卷 (题) 分析
结合本次考试及05 年毕业会考试卷,不难看出题型有了较大改变,
试题发展的特点表现更为突出: 四基础性。 重视考察基础知识和基本技
能的基础上,以基础为载体,关注对考生在具体情景中运用所学知识,
分析和解决问题能力的考查。情景多是学生接触或者知晓的社会实际。
如: 火柴头向上燃烧为什么易熄灭? @探究性。 考查学生探究能力的试
题所占比例逐步增大, 深度和广度方面也有所提高。 探究性试题中的探
索试题多以选择、填空、问答题出现,而研究性试题具有一定深度,以
实验探究为主,通过列举资料、辨析等手段考查学生对比较、分类、概
括、抽象等科学方法的应用能力。如: 本次试卷中 43 题,05 年会考题
中 37 题,分值分别为 10 分、11 分,所占分值相当大。图开放性。开
放性试题答案不唯一,解答方法多样,只要合理均可。 此类题主要涉及
环保问题、实验设计、知识方法总结等。回实践性。对学生动手能力、
实验能力、联系实际能力考查加大,重视考查学生在真实情景中,提出
问题、研究解决问题的能力,收集、整合、运用信息的能力。增加了实
验设计、实验评价等内容的题目,综合考察实