计算工具的认识
【教学内容】
教科书第23~27页的例1例2,相应的“做一做”和练习四中的习题P9。
【教学目标】
知识与技能:
1.使学生简单了解计算工具的发展,包括结绳计事等远古计数方法、算筹的简单知识、传统计算工具——算盘,及其计算方法、生活中常用的计算器、和现代计算机的发展史。
2.向学生介绍我国的传统计算工具——算盘,及其计算方法。
过程与方法:
1.展示人类伟大的创造过程和聪明才智,体会到人们为了方便在计算工具方面的探索和努力。
2.使学生经历认识和使用计算工具的过程
情感、态度与价值观:
1、培养学生学习数学的兴趣。
2.通过认识算盘,体会我国古代劳动人民的智慧与努力,激发爱国感情。
【教学重难点】
教学重点:利用计算器来进行计算。
教学难点:正确使用存储运算键。
【教学准备】
教具:算盘、多媒体课件、算筹、计算器。
学具:计算器。
【教学过程】
一、直接导入
同学们都知道,数学总是离不开计算。今天我们就来一起认识计算工具。板书课题:计算工具的认识。
二、自主探究
你都知道哪些计算的工具?谁愿意给大家介绍介绍?
生可能会答:计算器、算盘……
教师根据学生汇报的情况有重点