《雨的诉说》同步练习.doc

雨的诉说同步练习完成雨的诉说这次综合性学习你一定留下了深刻的印象请结合这次综合性学习所开展的活动完成下列各题活动一猜一猜猜下列谜语千条线万条线落入水中皆不见打一自然现象久雨不晴打一省会城市名杜甫白帝中有诗云白帝城中云出门白帝城下雨翻盆打一成语活动二赏一赏我是大海的叹息是天空的泪水是田野的微笑我不但浇灌了禾苗荡涤了灰尘也浸润了古今中外文人墨客多情的心所以我的身影一再出现在各类文学作品中请你展示两句写雨景抒雨情的古诗名句要注明作者和题目并选一句作简要赏析名句赏析活动三听一听你听到的雨声其实就是我用生命敲击世界的声音我滴落在屋檐瓦椤之间花草树木之中江河湖海之上不同的敲击声混合在一起便组成了一首最有情味的诗请你静下心来闭上眼睛在夏日的午后在凉凉的秋夜在茂密幽静的竹林在悠长寂寥的小巷听我纤细的足音听我深深地呼吸然后把你听到的获记忆中的最动人的雨声描绘给别人听告诉他们你是在怎样的一种环境和心境下听到的我字以上我的描述亲爱的同学们在雨的诉说的综合性学习中你们一定熟悉了那灵动的声音奇异的形体和清透的心灵那么请完成下列题目让大家都能读懂雨的心曲活动一导入雨的诉说假如你是雨的诉说这次综合性学习的主持人请你写一段生动的话语用拟人的手法以雨的身份导入雨的诉说这一话题活动二收集雨的词汇自古以来雨因为它常见所以在文字中均能见到它的身影请摘录含雨的成语两个俗语一个写在下面成语俗语活动三寻找雨的踪迹对于我们中国人来说雨也许是比较常见的但是就整个地球而言情况就大不相同了有的地方雨多的可怕有的地方则一连几年可能不下雨你知道这些趣闻吗不妨查一下相关的资料写出来与大家共同享受活动五倾听雨的声音我们听到的雨声是雨用生命敲击世界的声音那可是一首最有情味的诗假如你是听听我的声音活动小组的负责人你准备和你的组员一起怎样开展这次活动写出你的活动计划活动六说说雨的功过任何事情都有其两面性利与弊总是密切关联自然界的雨也是如此它有时温柔多情有时狂暴肆虐有时文静如女孩有时剽悍如野马有了雨我们的世界才变得瑰丽多彩有了雨我们的生活才变得滋润甘甜某班同学针对雨的利与弊展开辩论你赞成哪一方观点请写出理由正方观点雨的利大于弊理由反方观点雨的害大于利理由活动七解读雨的精神平凡的雨却蕴含着一种伟大无生命的雨却蕴含着深邃的内质与精神请你谈谈你从雨的身上读出了哪些可贵的品质答案雨贵阳大雨倾盆春潮带雨晚来急韦应物滁州西涧好雨知时节杜甫春夜喜雨春潮带雨晚来急这句诗描绘出了一幅春水突涨的画面晚春时节滁州西涧草木茂盛黄鹂时鸣一场大雨突然而来涧中水位猛涨一个急字既写出了雨来的快而大又借潮字暗示环境的偏僻幽深春雨不停地下着细细的雨丝织成了一张硕大无比的网从云层里一直垂到地面上远处黛色的群山近处粉红的桃花嫩绿的杨树柔软的柳枝都被笼罩在这张无边的大网里这张网是春姑娘巧手织成的纱巾盖在天地间挂在群山上你听雨掉在屋面上滴答滴答就像奏着打击乐雨下到水塘里丁丁丁地唱起来水面上还溅起一朵朵小水花又似水花姑娘在轻盈的跳舞雨点像断了线的珠子一滴一串的掉在雨水汇成的水洼上面春雨纷纷染绿了山染绿了水染绿了石板小路活动一我是快乐而沉静的雨我从天空中飘落伴着我快乐的足音花草荡漾出陶醉的笑意我和着自然清新的空气将温柔的脸轻轻的贴近土地在泥土中消融我用灵动的声音奇异的形体和清透的心灵向你诉说不知道你是否读懂了我活动二示例风调雨顺风雨交加血雨腥风未雨绸缪天要下雨娘要嫁人雷声大雨点小听风就是雨屋漏偏遭连夜雨船行又遇打头风春雨贵如油活动三世界多雨的地方在威尔里尔和乞拉朋齐夏威夷群岛的威尔里尔年平均降水量达毫米印度的乞拉朋齐年曾出现年降水量毫米的记录而非洲撒哈拉大沙漠中部一连几年都不下雨阳光妁照空气干燥被称为沙漠中的沙漠活动五提示计划要周密而且要有可行性活动六示例选正方世上万物的生长离不开水认的生存更离不开水尽管雨有时会给人带来灾难但随着科技的进步人类战胜自然的能力不断增强人类会把雨造成的灾难降到最低限度活动七示例雨牺牲自己滋润他人雨哪怕自己消失也要拥抱大地拥抱大海