北师大版物理八年级下册 7.7牛顿第一定律 教案（表格式）.doc

第七节牛顿第一定律教学目标知识目标知道牛顿第一定律常识性了解伽利略理想实验的推理过程知道什么是惯性了解惯性现象的解释还有日常生活中的惯性现象能力目标通过斜面小车实验培养学生的观察能力动手能力通过实验分析初步培养学生科学的思维方法分析概括推理情感目标通过伽利略的理想实验对学生进行严谨的科学态度教育教学重点理解牛顿第一定律并能解释惯性现象教学难点明确力是维持物体运动的原因观点是错误的伽利略理想实验的推理过程通过对小车实验的分析比较得出牛顿第一定律教学方法牛顿第一定律是在实验的基础上分析论证得出来的所以主要采用实验探究法转换法及控制变量法教学资源课件斜面木板棉布毛巾小车惯性演示仪矿泉水瓶纸条等教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图引入新课一复习提问1力是一个物体对另一个物体的物体间力的作用是的力的单位是2力的作用效果可以是1使物体发生2使物体的发生改变二简介牛顿生平由此引入新课牛顿是1718世纪的英国物理学家天文学家数学家是近代科学家中最杰出的代表人物之一被誉为现代科学之父学生回答看图片听讲解回顾前面所学有关知识为本节教学做铺垫培养学生崇尚科学热爱知识的道德情操进行新课一牛顿第一定律1介绍