北师大版八年级物理下册 牛顿第一定律 说课稿.doc

牛顿第一定律说课稿各位领导老师物理界同行们大家好今天我说课的题目是见幻灯牛顿第一定律一教材分析见幻灯本节内容不但是本章的重点也是整个力学的重点因为它把最基本的匀速直线运动和物体是否受力两者联系起来为后面学习二力平衡的知识打下了坚实基础起到了承前启后的作用特别是它的研究方法和物理思想对其它运动形式的研究具有重要意义本节教学的主要内容是如何引导学生利用实验推理的科学方法建立牛顿第一定律的过程及对该定律的理解二学生情况分析重点难点确立依据见幻灯本节课的教学设计要以阻力对运动的影响为核心在尊重学生的思维方式和知识形成过程的前提下采取以小组合作为主的探究性学习方式引导学生积极思维概括推理得出结论但是农村学生的知识面比较狭窄思维的局限性很强极容易形成与亚里士多德相类似的认识局限且纠正其认识一般都很困难所以教学中应注意帮助学生养成正确的力学思维习惯讲好可有效迁徙的概括性知识关系到本节课的成败为此将教学目标和重点难点确定如下三维教学目标一知识与技能知道牛顿第一定律的内容知道物体的惯性二过程与方法实验探究阻力对物体运动的影响认识物体的运动不需要力来维持通过活动体验一切物体都有惯性三情感态度价值观通过活动