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Apathy
上传于：2024-05-31
第1课 繁盛一时的隋朝
[教学目标]
1、知识与能力目标：
通过本课的学习，使学生了解隋朝的建立和统一，社会经济的繁荣，大运河的开通及其作用等基本史实。
通过引导学生思考与探索 “隋朝开通运河是好事还是坏事”等问题，培养学生从特定的历史条件观察问题和全面分析问题的能力。
2、情感态度与价值观目标：
通过本课的学习，使学生认识：国家的统一和社会的安定，是经济发展的前提条件和重要保障；大运河是古代世界最长的运河，是与长城齐名的世界上最伟大的工程之一。
[重点和难点]
教学重点为大运河的开通及其作用。
本课的难点是对开凿大运河的目的和作用，要引导初一的学生辩证地、全面地去分析和评价，有一定难度。
[教法、学法]应用多媒体课件，运用启发式和问题目标教学法。
[方式与方法]综合启发式教学
[课时]1课时
[课型]新授课
[教具]地图册、隋朝相关多媒体、大运河图
[教学过程]
一、导入新课：
教师可利用“导入框”中讲述的“隋炀帝赏琼花”的故事，激发学生的兴趣，由此导入新课。
二、讲授新课：
1、“隋朝的建立”可由教师讲述，但切勿补充过多史料。581年北周外戚杨坚夺取政权，建