365文库
登录
注册
2

人教部编版历史 七下 第一单元 第1课 隋朝的统一与灭亡 教案.doc

184阅读 | 8收藏 | 3页 | 打印 | 举报 | 认领 | 下载提示 | 分享:
2
人教部编版历史 七下 第一单元 第1课 隋朝的统一与灭亡 教案.doc第1页
人教部编版历史 七下 第一单元 第1课 隋朝的统一与灭亡 教案.doc第2页
人教部编版历史 七下 第一单元 第1课 隋朝的统一与灭亡 教案.doc第3页
福利来袭,限时免费在线编辑
转Pdf
right
1/3
right
下载我编辑的
下载原始文档
收藏 收藏
搜索
下载二维码
App功能展示
海量免费资源 海量免费资源
文档在线修改 文档在线修改
图片转文字 图片转文字
限时免广告 限时免广告
多端同步存储 多端同步存储
格式轻松转换 格式轻松转换
用户头像
千种试探 上传于:2024-06-19
隋朝的统一与灭亡 【教学目标】 知识与能力目标(1)通过本课的学习,使学生了解隋朝的统一、开通大运河、科举取士制度和隋的灭亡(2)培养学生从特定的历史条件观察问题和全面分析问题的能力。 情感态度与价值观目标(1)通过本课的学习,使学生认识到国家的统一和社会的安定,是经济发展的前提条件和重要保障;(2)隋朝大运河是古代世界最长的运河,大运河的开通显示了中华民族的勤劳和智慧。通过这种人文精神的感染增强爱国主义和民族自豪感,责任感。 【重点难点】 重点:大运河的开通及其作用;科举制的创立及其影响。 难点:对开凿大运河的目的和作用,要引导七年级的学生辨证地、全面地去分析和评价,有一定难度。 【教学过程】 导语设计:用2013年习近平提出一带一路的伟大倡议,让学生知道一带一路的构成,然后点出京杭大运河是沟通陆上丝绸之路和海上丝绸之路的枢纽,而大运河是隋朝开通的伟大的水利工程。从而导入隋朝的统一与灭亡这一课。 【设计意图】这样导入,能够使学生潜意识里由现实走进历史,并且初步感知隋朝大运河对后世的深远影响,也调动学生学习兴趣,急与想去了解这一几千年的伟大工程开通的朝代的情况。 教学过程 设计(一)隋
tj