第1课 隋朝的统一与灭亡
【教学目标】
1 知识与能力目标
(1)了解隋朝的建立和统一、社会经济的繁荣、大运河的开通及其作用、科举制的创立等基本史实。
(2)思考“隋炀帝为什么要开通纵贯南北的大运河”“隋朝开通运河是好事还是坏事”等问题,培养从特定的历史条件观察问题和全面分析问题的能力。
2.情感态度与价值观目标
通过本课的学习,认识到国家的统一和社会的安定,是经济发展的前提条件和重要保障;隋朝大运河是古代世界最长的运河,是与长城齐名的世界上最伟大的工程之一,大运河的开通显示了中华民族的勤劳和智慧。通过这种人文精神的感染增强民族自豪感,激发复兴中华的情感。
【重点难点】
教学重点:大运河的开通及其作用;科举制的创立及其影响。
教学难点:对开凿大运河的目的和作用,辨证地、全面地去分析和评价。
【教法学法】应用多媒体课件,运用启发式和问题目标教学法。
【课时】1课时【课型】新授课
【教具】地图册、大运河图、隋朝相关多媒体资料【教学过程】
一、导入新课
教师可利用P2的导入语进行导入。
B、讲授新课
(一)隋的统一
1.“隋朝的建立”可由教师讲述,