《名片礼仪》教学设计

名片礼仪教学设计学科商务礼仪与公关实用文档学校教师授课班级级高铁班授课类型讲练结合课授时时间分钟一教材及教学内容使用教材高等教育出版社徐克美主编的中等职业学校财经商贸类专业商务礼仪与公关第二章第三节教学内容赠接名片礼仪二教学对象分析级高铁班每班人数分别为人和人他们基本素质比较好整体上很喜爱自己的专业学习热情饱满对礼仪知识的学习充满渴望学习积极性高部分学生想学但学习目的不明确少数学生兴趣较少注意力分散因此要让全班参与商务礼仪与公关学习活动中教师要采用科学有效的教法和理念设计学生喜欢的活动激发各层学生的学习兴趣培养学生的礼仪修养提高个人品位三教学目标知识目标通过教学使学生了解名片的作用掌握赠接名片礼仪能力目标培养学生的商务交际能力和职业能力情感目标懂得赠接名片的礼仪养成文明礼貌的习惯四教学重难点教学重点了解名片的作用掌握赠接名片礼仪教学难点名片交换礼仪的注意事项五教学方法理论讲授法情景模拟教学法小组合作讨论法案例教学法等六课前准备一教师准备设计情境教师收集一些名片制作课件和微课设计一道拓展练习题课前通过校园数字化平台和群布置作业二学生准备登陆校学习网站分别自学并完成老师布置的作业走校生搜集