新修改教学流程.doc

小学英语展示评价七步教学法修改稿一修改说明背景展示评价七步教学法是根据课程标准在北京英语教学专家的指导下结合优秀教师多年的教学经验以及外出观课学习总结提出的是指导英语教师及非英语专业教师课堂教学的通用教学法但随着新课程标准的颁布有些理念需要做进一步调整也就是我们的教学法要进化课堂教学研究向纵深发展要提高课堂教学的英语思维含量一是提高教师语言教学要按规律设计的意识指导广大教师如何实施新课标下的课堂教学二是扩大学生英语学习语言量的输入和输出培养学生英语表达能力和英语思维能力切实使我们的课堂教学体现英语课程的工具性和人文性在我市赴京研修专家型英语教师及齐鲁名师刘青带教部分学员的共同研讨后对原先的步教学法在部分环节做了适当调整最核心的部分就是通过热身和导入直接进入课文将词汇和句型教学纳入到语境中学习词汇和句型可以在影响学生理解课文过程中的听和读阶段进行适当处理要求下面就是调整后的新七步所有教师务必要先领会其意在今后的课堂教学中熟练运用在讲常规课公开课及各种观摩课示范课优质课时要实践运用教师在英语教学时务必要树立语言教学意识要根据语言学习规律教学在课堂上要大力营造英语氛围务必全英语授课让学生感受