变色龙教案.doc

十九变色龙契诃夫一学习目标一知识与技能理解积累生字词理清小说的故事情节结构学习通过鲜明生动的对话表现人物性格的写作方法体会语言描写细节描写等在刻画人物方面的作用领会作者用夸张的手法进行讽刺二过程与方法抓住文眼变引导学生主动质疑问难理解课文思想内容学习小说通过对话描写塑造人物性格的写法体会人物心理把握人物形象学会欣赏小说的基本方法三情感态度与价值观认识沙皇专制统治的黑暗腐朽树立正直表里如一的意识二导学教具小黑板三课时课节二课时四导学过程第一课时一导学目标理解积累生字词理清小说的故事情节结构把握奥楚蔑洛夫人物形象和主题二导学思考题自由读课文标出理解有障碍的字词展示本文写了怎样一件事主要人物是谁又是主要采用什么方法来表现人物的根据本文情节大致可分三个部分怎样分奥楚蔑洛夫警官在处理狗咬人事件中前后态度发生了怎样的变化请用简洁的语言概括变化的原因和内容奥楚蔑洛夫态度五次变化是围绕什么变化的有没有什么是始终不变的地方明白了奥楚蔑洛夫的多变与不变你觉得他是一个怎样的人现在你能说说本文的主题思想是什么吗注意联系当时社会背景总结三师生互动过程一导入新课展示作者同学们大家都听说过变色龙其实变色龙是蜥蜴的一