变色龙教案教案

课题6变色龙备课日期9月24日教学目标1学会本课生字理解由生字组成的词语2能正确流利有感情地朗读课文3了解变色龙的外形特点及其生活习性等爱护小动物4学习课文的写作顺序学会观察动物的特点教学重难点了解变色龙的外形特点及其生活习性学习课文的写作顺序教学准备教学挂图变色龙的资料多媒体课件教学时间两课时教学过程第一课时教学目标1学会本课生字理解由生字组成的词语2能正确流利有感情地朗读课文3学习课文的写作顺序教学重难点能正确流利有感情地朗读课文教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图一谈话导入二初读感知三细读第一部分四指导写字1谈话同学们大自然是绿色的课本是五彩的百科全书它有许多的奥秘等着我们去揭开自然界中有许多动物都有特异功能你知道吗2尺蠖可以模拟竹枝的形态枯叶蝶几乎可以乱真而变色龙可以根据周围的环境改变自身的颜色让我们一起来认识一下这位新朋友出示变色龙的图片1让我们打开书自己读读课文进一步了解变色龙指名说观察图片自学课文自由读指名读齐读按要求再读课文指名说指名读给课文分段小组学习分角色朗读思考交流齐读认读生字观察字形针对五年级的语文教学情况在教学第一课时会增加给课文分段的训练学生通过熟读课文