《抓住细节》—读书郎参考教案_.doc

第三单元　写作　抓住细节 教学目标： 1.调动学生的阅读经验，揣摩细节描写在作品中的作用。 2.感悟细节，鼓励学生交流，评析细节描写。 3.让学生养成观察的习惯，留心生活，发现生活中的细节之美，从而激发学生的写作兴趣，学会热爱生活。 教学方法： 写作——修改——点评 教学过程： 一、导入新课 我们读文学作品时，有时会被其中的一个情节所吸引，读来如见其形，如闻其声，比如《红楼梦》中对凤姐出场的描写，为什么会收到如此神奇的效果呢？因为作者往往运用了细节描写，今天我们一起来学习细节描写。 写作指导 如何写好细节 1.选用典型细节。细节描写要能抓住典型细节，应选择具有代表性、概括性、能反映深刻主题的事。这样才更具有广泛性，有利于突出文章中心，从而给人留下更为深刻的印象。 2.细致观察事物。要使得描写生动形象，在观察事物的过程中，我们要调动自己的各种感官，对事物作非常细致的观察。 3.细节描写要服从表现中心的需要，力求使细节具有深刻意义。 4.细节描写必须真实。所谓真实，是指细节描写能够精确而又惟妙惟肖地反映现实生活中的人、事的特征。 5.精心锤炼词语。在细节描写中，我们要选择恰当的词语，以期以