Unit7_Section_B（1a-1e）-读书郎名师教案.doc

15Unit7SectionB1a1e名师教案教学目标通过本节课的学习学生能1口笔头掌握以下单词dryhotcoldwarm2进一步熟练运用How和What引导的特殊疑问句及其各种回答3通过听录音能获取对话中的关键信息并让学生在真实语境中运用句型HowstheweatherHowsitgoingGreatNotbad和Whatareyoudoing等组织对话4通过交流个人近况天气和日常活动提高学生与人交流的能力培养良好的人际关系教学重难点重点1口笔头掌握以下单词dryhotcoldwarm2熟练掌握句型HowstheweatherHowsitgoingWhatareyoudoing难点正确运用所学的功能句进行实践性表达课前准备课本录音机多媒体课件学案教学方法情景交际法自主学习与合作学习相结合教学进程Teachingprocedures新课导入SteplLeadin1PlaythesongThunderwritedownthewordsyouremember2RevisionWhatdotheymean教师出示图片与学生一起复习描述天气状况的形容词sunnycloudywindyrain