发言稿

尊敬的各位家长朋友: 大家好! 我姓谭，是一〈1) 班的语文老师。首先，非常感谢各 位家长们能配合我们的工作，准时来参加这次家长会。同时，也向你 们说句心里话--一-我很喜欢你们的孩子，能教上你们的小宝宝，是我 偶大的荣幸，谢谢你们对我的信任! 。 自开学以来，56 个孩子给我 留下了深刻的影响。他们天真、可爱、活泌、懂事，让年近 40 的我 又一次焕发了青春，感觉自己年轻了许多。真得谢谢孩子们! 回顾这 两个月的学习生活，尤其是自此吕老师担任班主任以来，在年轻、漂 亮、温柔、普通话标准的昌老师的细心又耐心的培养下，我觉得孩子 们的进步很大。从孩子们不知道上课、下课，一天上了几节课。到现 在，他们能清楚的知道上课前该准备些什么，书和笔该怎么放，以及 认真做作业、按时交作业，甚至在受到老师奖励的时候，跟老师说声 谢谢,无不流露着他们的进步与成长。在短短的时间里孩子一天天在 成长着! 我们当老师的心里非常高兴! 我相信，我们的家长听到这个 消息也会有同样的感受! 今后，我将用我的爱心、责任心，悉心的 呵护孩子们，让他们继续一点一滴地成长。请大家相信，我会尽我所 有的智慧和知识，与他们一起学做人，学知识，学交往。在此，我也 乃切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家, 在校这两个 生活和学习的主环境里和谐，快乐，莲勃向上地发展。 前面吕老师 已经讲了好多。我就学语文结合孩子的成长讲几点建议, 不妥之处请 大家谅解。 “、跟大家如何学好语文 我们都是中国人。中国人连  自己的语言都学不好，何谈学习别国的语言。因此，学好语文是最基 本的。但是，大凡读过书的人都知道，语文知识面很广泛，学好它真 不容易。但是，我说一年级打好基础，培养好喜欢学语文的兴趣，等 到高年级甚至到高中，语文是所有学科里最好学的科目。那么，一年 级的家长们如何做呢? 建议大家做好两件小事: 一是抓好课前的预 习。具体方法请大家看手中的“一年级课前四步预习法"。我坚信， 只要你们能按此种方法坚持不懈的督促孩子学习，等过一段时间后， 你的孩子即使没有我这位老师，他照样会学语文，照样会自己学好语 文的。二是鼓励引导孩子多读、多背古许、儿歌，多听、多讲故事。 具体方法请大家继续看手中的资料。只要每天坚持 40 分钟到一个小 时，有耐心的家长要培养孩子的“三读”，将时间分配成三段，这样 不会使孩子产生读书疲倦感。最不行的家长要做到一读，但时间不宜 过长。刚开始最多 20 到 30 分钟而已。等你督促到一年或半年后，爱 读书的小宝宝你就再不用操心了, 他会自觉的拿起书津津有味的读起 来，那时候你就只管出钱买书，有时候可能你得想办法满足他的读书 欲望了。那时还担心语文学不好吗? 三是把好拼音关。后半学期我们 的学习任务就是学好拼音，有的孩子在学前班接触过，学得很认真， 学起来比较轻松, 有一部分孩子没有上过学前班, 或是初学时不踏实， 拼音对于他们就比较难学了, 家长一定要结合语文课本和带拼音的课 外读物，让孩子在家中多读、多练。读的时候，一定要孩子大声地读 出来。 只要每天坚持读, 熟能生巧, 孩子的拼音就不怕学不好了。二、 跟大家说说习惯 。 好多家长最担心的是孩子的成绩是否优秀，却对  习惯不够重视, 其实培养孩子良好的习惯, 是适应小学学习生活的“至 关重要的第一步"。 建议大家做好: 。 1.早睡早起, 生活有规律。(9: 00 前要睡觉。) 这两天有的孩子在课堂上有打睦睡的情况，不知道是 不是晚上睡迟了, 还是中午玩野了。所以家长一定要让孩子晚上早点 睡觉，中午养成睡午觉的习惯。平时的学习时间尽量不看电视，玩游 戏机，上网。(周五，周六适当安排时间看看少儿节目，不能看长时 间的电视连续剧。) 。 2.培养孩子自己整理书包，准备明天要带学习 用具的习惯。大家看看桌子上摆放的作业本。我特意将语文课堂作业 和部分家庭作业摆放在一起, 不难发现两份作业本从保护的整洁程度 上就有明显的区别, 这就是学校里的学习习惯和家里的学习习惯培养 的不同之处。我们都知道，一年级的孩子，自理能力还是比较弱的， 所以，一开始家长要和孩子一起看着课程表整理第二天用到的书本、 学习用具，如削好四支左右的销笔、装好文具、拇顺书本、按从大到 小的顺序装好所有书本等等。就说削铅笔吧，家长不要让孩子带转笔 刀到学校， 孩子在学校里削铅笔一个是容易把教室弄脏，一个是两个 孩子一张桌子，没有宽容的地方摆放，有些孩子将转笔刀塞进桌针里 取书是不小心带出来摔碎了，再一个有的孩子上课削铅笔,影响了课 党的学习，弄脏了手也就弄脏了书本。另外,一年级的孩子容易丢三 落四,我们的讲台桌上已经有一大捆铅笔了，没人认领。为了让孩子 养成爱惜文具的习惯，家长可以在孩子的铅笔、橡皮等文具上贴上姓 名，以便于孩子丢失笔后的辨认。同时建议家长可以把第二天用不到 的书放到家里, 减轻孩子的负担。 以上习惯需要一个由扶到放的过程，  需要家长耐心指导、配合。 。 3.重点强调书写习惯。大家都知道， 现在的教材对学生的要求很高，就写字来说,不仅要写准田字格中的 位置, 还要把字写美观。在这里提醒家长朋友们要注意您孩子的写字 姿势，写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字,严格按照一 才、一尺、一拳头的标准要求他们。 家长可以观察孩子们的写字姿势，