外研版九年级上英语 Module 5 Don't cross that rope！ 教案.doc

教学过程活动进程教师导学学生活动设计意图题目新标准英语年九年级上册教材分析是外研社新标准英语三年级起始九年级上册第五模块第一单元的内容第一单元着重介绍了和小伙伴们参观博物馆的情景其间扮演了一个好动人物的角色他总是做出各种违规的举动以呈现本课表达禁止做某事的语言内容对话告诉学生需要建立起遵守公共场所秩序和规则的意识学情分析九年级学生的英语基础参差不齐尤其是很多学生表现出对英语不感兴趣所以在整个教学过程中教师应该关注如何利用信息化手段引起学生学习英语的兴趣寻找更多适合的方法来指导学生学英语并鼓励他们为主学生对本模块的中心话题应该会很感兴趣各公共场合标志图和标示语的意思都为学生所熟悉所以便于开展听说读写活动激发学生的学习热情积极参加小组活动在本课的讲练过程中我将设计多个任务由学生完成让学生自主参与到学习过程中学习目标知识技能目标能力目标情感态度目标学习重点难点设计意图本课的设计遵循了教材对于第一课时的能力目标即引导学生理解对话大意掌握用英语表达公共场合标志图和标示语懂得新短语和词汇的含义在教案设计和执行教学中紧密围绕第一课时的教学宗旨以听说体验实践的步骤完成第一课时的教学任务及信息技术的运用