谏太宗十思疏 教案3.doc

谏太宗十思疏共课时教案苏教版必修教学目标理解文章中出现的常见的文言实词虚词疏通文意了解居安思危的意义诵读全文读出文章骈散结合的语言魅力和魏徵忠心耿耿犯颜直谏的精神品格教学重点难点诵读教学时数课时预习题翻译下列句子舟所以比人君水所以比黎庶水能载舟亦能覆舟天子有道则人推而为主无道则人弃而不用诚可畏也公之所谏朕闻过矣当置之几案事等弦韦西门豹之性急故佩韦以自缓董安于之性缓故佩弦以自急西门豹知道自己有个性急躁的缺点经常佩带熟皮提醒自己放宽缓一些董安于觉得自己性格过于宽缓经常佩着绷紧的弦提醒自己紧张起来人以铜为镜可以正衣冠以古为镜可以见兴替以人为镜可以知得失魏征没朕亡一镜矣解题本文选自旧唐书魏征传谏下级对上级的直言规劝疏奏章封建时代臣子向国君陈述意见的一种文体介绍关于魏徵和课文的背景知识魏征唐代的文学家政治家史学家他以刚正不阿敢于直谏而名垂青史他同那些尸位素餐苟合取容的封建官吏不同有意见当面提当面顶不口是心非不看上司的脸色行事后世的一些诤臣如称青天的包拯都以他为楷模他不仅敢谏而且善谏从唐太宗贞观初年到他去世十七八年间共上重要奏议二百多次达数万言他很注意进谏的方法和实效他的意见大都为唐太宗采纳使唐太