语文教学设计讲课内容谏太宗十思疏整体设计思路背景这篇奏疏写于贞观十一年公元六三七年作者魏征是我国历史上著名的敢于犯颜直谏的政治家唐太宗登基后开始一段是较有作为的出现了历史上有名的贞观之治因为他常以隋朝的暴政为戒不敢过分使用民力他曾说朕每临朝未尝不三思恐为民害资治通鉴卷一九二他做到了节私欲明赏罚听取下级的劝谏被人们誉为从谏如流的君主可是到了贞观中期生产有了较大发展人民生活逐渐富裕起来加上对外战争年年胜利边防日益巩固国威远扬在一片文治武功的欢呼声中他渐渐骄奢起来忘记了以民为本特别是渐渐忘记了隋朝灭亡的历史教训对人民作威作福起来了就从贞观十一年这一年来看他先下令修了飞仙宫后来又诏令修建老君庙宣尼庙二月巡游洛阳宫六月巡游明德宫十月猎于洛阳苑十一月又巡游怀州狩于济源老百姓为了服徭役长年不能回家为此有的大臣向他进谏如监察御史马周就曾在上疏中指出今所营为者颇多不急之务百姓因供官徭役道路相继春夏秋冬略无息时而咸有怨言贞观政要卷十他却说百姓无事则易骄劳役则易使新唐书魏征传他不再像过去那样高兴地接受下级的意见了他在生活上渐渐奢侈的同时还有些崇尚空谈不务实际了这点魏征是看得很清楚的如贞观十一年唐太宗巡游洛阳