书籍装帧教学大纲、实践大纲、考试大纲

《书籍装帧》教学大纲 一、课程基本信息 课程名称（中/英文）：书籍装帧Book cover design 2、课程性质：专业选修 3、周学时/学分：16/3 4、适用专业：美术学（艺术设计专业） 5、使用教材：《书籍设计（第一版）》 余雁 张红风 李考智主编 高等教育出版社 2003 二、课程简介 书籍装帧是艺术设计类专业重要的专业设计课程；是一门理论性和实践性都较强专业课程，适用于广告设计、艺术设计专业。 教学目的与基本要求 通过本课程的学习使学生全面、系统了解书籍装帧设计的设计原则与表现形式，及实际制作技能技巧诸方面的基本技法理论。深刻认识书籍装帧设计的构思与表现的特点和规律，掌握书籍装帧的主要装订方法、使用材料、和设计原则。本课程的指导思想是：根据书籍装帧设计的相关理论和实践，引导学生对于书籍装帧的认识和市场的调查研究，启发学生创作有一定文化品位、能够引导市场设计的创新设计，培养学生的创新能力和实践动手能力。 四、教学内容及进度表 序号 单元 主要内容 教学要求 学时 1 书籍的起源与发展 理论教学 1．中国最早的书籍形式 2．外国最早的书籍形式 3．印刷术发明后对书籍设计的影响 4．近百年书籍艺术革新活动 5．我国近代的书籍艺术 1．了解中国最早的书籍形式 2．了解外国最早的书籍形式 3．了解印刷术发明后对书籍设计的影响 4．了解近百年书籍艺术革新活动 5．了解我国近代的书籍艺术 1 2 数字时代发展对书籍设计的影响 理论教学 1．计算机的发展对书籍设计的影响 2．数码新媒体对书籍设计的影响 3．现代印刷工艺对书籍设计的影响 1．了解计算机的发展对书籍设计的影响 2．了解数码新媒体对书籍设计的影响 3．了解现代印刷工艺对书籍设计的影响 2 3 书籍的内页 理论教学 1．版心 2．字体 3．注文 4．标题 5．页码 6．页标题 1．掌握版心的基本要求与设计方法 2．掌握字体的基本要求与设计方法 3．掌握注文的基本要求与设计方法 4．掌握标题的基本要求与设计方法 5．掌握页码的基本要求与设计方法 6．掌握标题的基本要求与设计方法 2 4 书籍的扉页 理论教学 1．空白页、护页 2．正扉页 3．版权页 4．目录 5．序言 1．掌握空白页、护页的基本要求与设计方法 2．掌握正扉页的基本要求与设计方法 3．掌握版权页的基本要求与设计方法 4．掌握目录的基本要求与设计方法 5．掌握序言的基本要求与设计方法 2 5 书籍的插图 理论教学 1．插图的从属性 2．插图的独立性 3．插图艺术风格 4．插图设计的表现手法 1．了解插图的从属性 2．了解插图的独立性 3．了解插图艺术风格 4．掌握插图设计的表现手法 2 6 书籍的封面 理论教学 1．封面的功能性 2．封面的审美性 3．书籍的护封功能性 1．掌握封面的功能性 2．掌握封面的审美性 3．掌握书籍的护封功能性 4 7 书籍的设计原则 理论教学 1．书籍内容的传达 2．对读者群的适用性 3．艺术表现与内容的统一 4．科学技术与艺术的统一 1．了解书籍内容的传达 2．了解对读者群的适用性 3．掌握艺术表现与内容的统一 4．掌握科学技术与艺术的统一 2 8 内页编排设计 理论教学 1．内页版面设计的形式 2．文字的版面构成 1．掌握内页版面设计的形式 2．掌握文字的版面构成 2 9 扉页设计 理论教学 1．扉页设计的特点 2．扉页设计 3．篇扉设计 1．了解扉页设计的特点 2．掌握扉页设计 3．掌握篇扉设计 2 10 封面设计 理论教学 1．环衬设计 2．书脊设计 3．封面设计 1．掌握环衬设计 2．掌握书脊设计 3．掌握封面设计 4 11 护封设计 理论教学 1．护封的整体性 2．勒口设计 3．腰封设计 4．函套设计 5．护封（封面）设计的表现形式 1．掌握护封的整体性 2．掌握勒口设计 3．掌握腰封设计 4．掌握函套设计 5．掌握护封（封面）设计的表现形式 2 12 书籍设计的观念 理论教学 1．整体与局部 2．形式与内容 1．了解整体与局部 2．了解形式与内容 1 13 书籍整体设计的表现形式 理论教学 1．书籍设计中的三大要素 2．点、线、面的构成 3．节奏、韵律与秩序 4．黑、白、灰的处理 1．了解书籍设计中的三大要素 2．了解点、线、面的构成 3．了解节奏、韵律与秩序 4．了解黑、白、灰的处理 2 14 书籍的制作技术 理论教学 1．纸张与其他材料 2．制版与印刷工艺 3．制版与印刷工艺流程 4．装订工艺 1．了解纸张与其他材料 2．掌握制版与印刷工艺 3．掌握制版与印刷工艺流程 4．掌握装订工艺 4 15 书籍装帧设计 实践项目 认识书籍 通过市场调查对各类书籍设计形式，材料，表现方式等全面调查。 4 1．书籍封面设计；2.精装书籍设计 1．以命题的形式进行书籍封面设计；2．精装书籍设计须体现书籍的所有结构 12 学 时 合 计（48） 理论教学 32 实践教学 16 教学方法 教学中教师在理论知识讲授的同时，应多联系实际，利用优秀作品实例分析、设计制作示范、上机辅导等手段培养学生的专业基础素质和实操技能，为后续课程的学习打下良好的基础。在教学中要突出重点，培养学生独立学习和创新的能力。 六、考核方式及成绩评定 考核方式：设计出正式的书籍样本。 成绩评定：平时成绩和期末成绩按4：6进行合成。 评分标准： 书籍设计（含封面、扉页、内页设计）主题表现明确，设计定位准确（25％） 书籍装帧的图形、字体、色彩设计充分体现主题设计（30％） 书籍装帧的版式设计体现书籍的内容和风格（20％） 书籍设计具有视觉美感，有独特风格，构思巧妙（25％） 《书籍装帧》实践教学大纲 课程名称： 《书籍装帧》 课程编号： 1077221 课程总学时： 48 实践学时数： 16 课程总学分： 3 实践学分： 课程性质：专业选修课 适用专业：美术学本科艺术设计专业 撰写人： 开设实践项目数： 2 一、实践教学目的 通过实践课程的学习，要求学生掌握书籍构成要素、设计原则、设计观念、工艺流程等基本理论知识；掌握书籍不同构成部分的功能、审美要求、表现方法及技巧；了解当代书籍装祯设计的材料、制版、印刷工艺, 全面掌握从书籍设计稿到书籍成品工艺的操作能力。 实践项目内容、基本要求与学时分配 序号 实验项目名称 内容提要及要求 实验学时 实验类型 必开/选开 每套仪