教育学考试大纲

教育学考试大纲前言教师资格制度是国家法定的教师职业许可制度我国于年颁布的中华人民共和国教师法首次以法律形式明确规定国家实行教师资格制度年月国务院颁布了教师资格条例年月教育部颁发了教师资格条例实施办法至此教师资格制度的法律法规体系基本形成年元月标志着教师资格制度进入全面实施阶段教师应当具备教育科学和心理科学等方面的理论知识以及从事教育工作所必须的基本素质和能力第一章教育与教育学第一节教育的发展教师资格条例明确提出教育行政部门或者委托的高等学校可以要求非师范教育类专业毕业的申请人补修教育学心理学课程由省级教育行政部门作出规定教育是培养人的一种社会活动是承传社会文化传递生产经验和社会生活经验的基本途径从广义上说包括家庭学校社会教育三部分凡是增进人们的知识和技能影响人们的思想概念的活动都具有教育作用狭义的教育指学校教育是教育者根据一定的社会需求有目的有计划有组织地通过学校教育的工作对受教育者的身心施加影响促使他们朝着期望方向变化的活动教育是人类持有的社会现象历史上曾经有过从非正式教育到正式而非正规教育到正规教育的演变正规教育的主要标志是近代以学校系统为核心的教育制度又称制度化教育教育制度的发展