本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网httpwww21cnjycomhttpwww21cnjycomhttpwww21cnjycom高中生物第二册必修学案第课时基因的连锁和交换定律知识精华完全连锁现象灰身长翅黑身残翅灰身长翅黑身残翅原因21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站雄果蝇产配子时同一条染色体上的不同基因常连在一起不分离所以只有亲本类型的配子没有重组类型的配子不完全连锁现象灰身长翅雌黑身残翅雄灰长黑残灰残黑长亲本类型特别多重组类型特别少原因雌果蝇产配子时部分初级卵母细胞的同一条染色体上不同基因因同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换即产生亲本类型的配子又产生了重组类型的配子理论意义基因的不完全连锁即互换能引起基因重组使生物产生变异实践意义根据育种目标选择杂交亲本时必须考虑性状间的连锁关系题例领悟例题基因型为的精原细胞个其中若有个在形成精子过程中发生互换在正常发育下能产生亲本基因型和重组基因型的精子数目依次是解析个精原细胞最多产生个精子所以选项错误由于交叉互换发生在同源染色体的两条非姊妹染色单体之间一个基因型为精原细胞由于发生了互换产生的四个精子中只有两个是重组基因型的精子个精原细胞形成的个精子中重组基因型的精子应各有个而其余则是两亲本基因型的配子该精原细胞的重组率或交换值为答案自我评价一选择题在两对相对性状的遗传实验中如果的测交后代的表现型有两种且比为那么这个遗传的类型应属于基因的分离定律基因的自由组合定律基因的完全连锁基因的连锁和交换本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网基因型为的个体在形成配子过程中有的初级精母细胞发生了互换若此个体产生个精子则从理论上讲可形成的精子个个个个某生物的基因型是在遗传时表现不完全连锁现象那么它的测交后代的基因型及其比例应该是多少少多少多多少某生物个体减数分裂产生的配子种类及比例是为若这个生物进行自交则其后代出现纯合子的概率是某生物中和基因在第号染色体上和在第号染色体上另外有三对完全连锁的基因位于第号染色体上现有一个这五对基因全部是杂合的植物体自交子代中显性纯合子的比例是对某生物的一对同源染色体进行分析得知该对同源染色体在减数分裂过程中能够发生互换若个卵细胞含互换染色体的卵细胞个从理论上计算发生互换的初级卵母细胞占在具有两对相对性状的遗传实验中与双隐性类型测交其后代表现型的比例为两多两少等于产生的配子种类比例控制甜豌豆的花色与花粉粒形状的基因间有较强的连锁关系已知红花基因与长花粉粒基因之间交换值为现用红花长花粉粒亲本与紫花圆花粉粒亲本杂交得自交得请回答的基因型是中出现红花个体的概率是中出现纯种紫花长花粉粒个体的概率是若要中出现株纯种紫花长花粉粒植株群体至少应种株自我评价答案