16立体贺卡 教案.doc

《母亲节贺卡制作——立体贺卡》教学设计 一、课型：设计·应用 二、教学目标： 1、知识与能力目标：了解贺卡的相关知识，学习用剪、折、画、贴等综合方法制作母亲节立体贺卡。 2、过程与方法目标：通过交流搜集贺卡资料，培养学生的团队合作意识，增强协作精神。 3、情感、态度与价值观：让学生在学习中感受到母亲的爱，培养学生热爱生活，学会感恩。培养学生的动手实践能力。 三、教学重难点： 重点：母亲节贺卡的制作方法。 难点：如何制作母亲节贺卡。 四、教学具准备：卡纸、彩纸、彩笔、剪刀、胶水等 五、教学活动过程 教学环节 教师活动 学生活动 教学意图 课前活动 知识积累 课前分配学生调查任务，并要求学生对搜集的信息进行整理与汇报。 1小班：调查贺卡的作用。 2小班：调查贺卡的种类。 3小班：调查贺卡的形式。 4小班：调查贺卡的材质。 学生分小班进行调查，借助网络搜索、走访、查阅书籍等多种方法收集资料。 培养学生课前搜集资料的能力，为课上学习做好铺垫。 谈话导入 激发兴趣 同学们，你们知道五月的第二个星期日是什么节日吗？ 你们准备在母亲节送给妈妈什么礼物呢？ 今天这节课，我们就亲手制作一张立体的母亲节贺卡吧！ 学生回答。 调动学生思维，激发兴趣。 明确本节课的学习内容。 分享知识感受文化 组织学生对搜集的贺卡资料进行汇报展示。 各小班代表用展示台，汇报展示搜集的贺卡。 1小班：贺卡的作用：贺卡是人们在喜庆的节日里相互传递信息、表达祝福、联络感情的一种卡片，由图形和祝语两部分组成。 2小班：贺卡的种类包括生日卡、节日卡、友谊卡、尊师卡、电子贺卡等。 3小班：贺卡的形式有单页卡、双页卡、多页卡、异形卡。 4小班：制作贺卡需要的材质有牛皮纸、彩色卡纸、铜版纸和一些装饰小配件等。 了解不同贺卡的相关知识 探究新知 解析方法 引导学生欣赏手工贺卡实物，分析制作方法。 学生自主探究，了解贺卡的制作方