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立体贺卡 教学目标：  1、 了解简单的纸立体造型知识和方法，学会用纸材进行立体贺卡的设计与制作，逐步提高创意思维能力、空间想象能力和动手操作能力。  2、 通过观察演示、自主探究、动手实践的过程，利用剪、折、粘、贴、绘画等方法，学习设计制作立体贺卡。 3、 感受生活中艺术之美，培养学生热爱生活，善于表达情感。  教学重点：创作造型新颖的立体贺卡。  教学难点：能大胆地运用不用方法进行立体贺卡的制作。 教学过程：   一、 导入： 1、（播放圣诞节歌曲，烘托节日气氛，激发学生学习兴趣）    每当节日来临，或同学、朋友过生日，我们往往用赠送贺卡的方式来表达祝福，寄托情思，于是，在过去许多温馨的日子里，一张张美丽的贺卡，带来了一份份打开的喜悦。 2、多媒体出示平面贺卡和立体贺卡，对比欣赏两者之间的不同之处。 揭示课题：立体贺卡 二、新授 1、了解和认识立体贺卡的基本结构 提问：立体贺卡由哪些部分组成？  学生交流并回答问题 小结：图案、文字和立体纸卡 2、多媒体课件展示一组漂亮的贺卡，让学生欣赏观察，并认识一下贺卡的用途和特征，体会各种类贺卡的形式美感。 学生观察、讨论。 3、研究立体贺卡的制作方法 学生参照书上展示的两种立体贺卡的制作方法和步骤，以小组为单位，讨论、交流制作方法。 （1）提问：两种方法在纸和折法上有什么不同？ 学生汇报：方法一：“Z”字形折叠法；方法二：推折法 （2）   各个小组派代表演示制作方法与过程 4、欣赏：展示一组学生设计的贺卡作品给学生欣赏，启发学生设计思路，说一说作品的优点及不足之处。（从色彩、图案、形状等美术元素赏析作品） 三、 艺术实践 现在要轮到你们大显身手的时候了，两个同学一组，合作完成一张贺卡，送给你们的父母、朋