天地人教案

天地人第一课时教学设计课题1天地人教材分析本课是识字课本课教学设计遵循教师为主导学生为主体的原则通过看读说练等方式充分调动学生学习的积极性在交流合作中突出识字重点展示了天地人你我他六个汉字激发学生的识字兴趣培养学生爱识字的习惯学情分析第一次正式接触识字课一定有着异样的新奇感也有大部分学生在学前班就接触过这些汉字跃跃欲试之心可想而知因此本课教学设计遵循教师为主导学生为主体的原则通过看读说练等方式充分调动学生学习的积极性在交流合作中突出识字重点教学目标1认识天地人3个生字2结合具体情境感受识字与实际生活的联系体会学习识字的乐趣教学重难点认识天地人3个生字教法与学法本课的教学中引导学生联系已经认知的事物采用游戏激趣法图字结合法合作互助法等方法引导学生掌握识字方法探究字形和字义的联系在辨认字形中了解字义结合字义识记字形培养学生自主识字的能力教具准备1多媒体课件生字卡片录音卡识字大转盘教师2生字卡片学生教学过程教学步骤所用时间教师活动学生活动设计说明41课件出示图片请学生欣1学生看课件欣赏低年级的识字一创设情境调动情感分钟赏2引问你观察到图中有些什么3揭题指导读课题图片2学生用自己的语言描述看到