部编版 小学语文一年级上册 第一单元教案
天、地、人
编写简介:
孩子们第一次正式识字会非常好奇,热情和积极性都会非常高,在此之前,大部分的孩子在幼儿园就已经有过学习识字的精力,现在正式学习,一定会积极主动、热情高涨。所以,本课教学可以以教师为主体,根据学生的情况进行循序渐进的教学,采用看说写等形式进行学习,不断激发学生的热情和兴趣,在快乐的氛围中达到识字的效果。
课前准备:
1.教案、PPT、视频、字卡、录音卡。
2.每个学生尽可能的准备同步卡片。
课时计划:2课时
第一课时
教学目标:
1.每个学生都能较熟练的认识“天、地、人”。
2.利用视频中展示的情景,让学生体会到学习汉字的乐趣,感受汉字与生活的联系与作用,学会在日常生活学习中使用“天、地、人”等汉字。
教学重点:
学会“天、地、人”3个生字的读音和意义。
教学准备:
1.教案、PPT、视频、字卡、录音卡。
2.学生尽可能的准备同步卡片。
教学过程:
一、展示图片、播放视频,吸引学生的注意力,调动他们进一步探索求知的欲望。
1.展示卡通图片,让学生观察和欣赏,尝试发现其中自己知道或者认识