教学方法改革首先在具体的教学工作中教学方法改革要围绕以人为本的教学思路开展将教学地位重新划分转变传统学生被动学习的现象充分发挥学生的主导地位让教师由过去的教学传授者转变成为指导者合作者和辅助者让整个教学环境有封闭式教学向着开放式教学转变同时教师还可以根据小组竞赛的方法来将不同基础的学生结合在一起达到优劣互补全面提高学生学习参与积极性的目的在这种教学中学生不仅可以相互交流相互促进和相互帮助而且可以通过竞赛的方式来提高学生的学习积极性和团队合作精神其次教师还可以借助网络技术建立师生交流平台对学生学习过程中的问题进行详细指导和解答并适时地将最新的排球理论与学生共享使学生在自护学习的基础上增长了排球见识提高了排球学习热情丰富教学内容提升兴趣在排球教学中教师要想方设法创设情境利用情境教学法让学生参与到教学中来让学生成为教学主体激发学生学习排球的兴趣比如教师可以组织学生在课堂上进行排球对抗比赛获胜的一方可以得到奖励这样会极大激发学生的学习热情不仅如此现代化教学要具有丰富的内容在传统的教学方式上有所突破创新教学模式成为排球教学发展的关键龚元方徐金玉高校排球课教学评估的研究湖北体育科技崔晓晖高等院校排球专修课课件的开发与应用沈阳体育学院学报