学校养成教育的规范与创新论文.docx

学校养成教育的规范与创新论文一养成学生礼仪行为习惯学校采取开展规范知识学习考核与导行竞赛相结合平时检查与定期抽查相结合等形式加强对学生的行为规范的考核评价和检查监督创新守则规范知识竞赛模式除了分年级进行的学生全员参与的笔答之外还以年级为单位进行专场比赛每班抽取两名行为规范优秀生进行口试和表演计入班级竞赛成绩每班选出五名行为规范待优生作为观众学习在参赛学生回答或者表演完每一道题之后德育干部都要及时进行点评与讲解使所有参赛学生能够切切实实地受到教育为促进学生的知行统一学校设立了校园红领巾雏鹰岗班级成立了礼仪规范检查小队通过执勤教师雏鹰岗监督日常规范检查守则与规范知识竞赛班级考评等途径加强学生形象礼仪课堂规范课间文明放学路队按时到校等方面的常规性管理督促每位同学按照守则规范纲要常规及细则的要求去做纠正学生的行为偏差帮助学生养成良好的文明礼仪和行为习惯学校落实好对学生上课秩序课间文明集会活动放学路队等的管理坚持每天有检查指导每周一次统计汇总并及时张贴于橱窗公布每月一次入班常规联查每月一次课堂秩序评价全面考察学生文明礼仪仪表形象行为规范班级环境教师管理等各个方面并将检查结果纳入班级考核使礼仪规范