新时期的小学创新教育
内容摘要:本文从新时期小学基础教育实际出发,结合创新教育的理论研究成果,探讨如何在小学中改革传统教育中落后过时的做法,并实施创新教育。小学创新教育不是对旧的教学的彻底否定,不能把它与教学中原有的做法对立起来。小学创新教育中原有的多种形式,多种途径,注重儿童潜能的开发,但一定要坚持科学化、现代化的发展思路。文章意在使人们关注并进一步思考小学教育,进而探索在新时期、新形势下小学基础教育的出路,把基础教育改革进一步引向深入。
关键词:小学基础教育 创新教育 要求和实施
1998年11月24日,江泽民同志在新西伯利亚科学城会见科技界人士时曾指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新的关键在人才,人才的成长靠教育。”此次讲话在教育界引发了一次对创新能力的内涵、创新能力培养的影响因素以及方式方法的大讨论。因此,国家、民族的进步归根到底必须依靠创新教育。同时,创新教育又是时代的要求,唯有创新教育才能真正实现邓小平同志指出的“三个面向”的教育宗旨,培养高素质的人才,促进国家与整个社会的全面进步。
虽然教育