届毕业论文设计论文题目论小学问题学生的教育所在院系安康学院专业班级小学教育学生姓名张涛指导教师指导教师职称完成日期年月日摘要社会日益多元化生活日益复杂化使得问题学生的出现变得不可避免而现今对于问题学生的管理和转化教育的各个层面也都给予了高度关注然而在教育教学过程中由于认识模糊方式不当许多教育工作者对于问题学生的教育往往感到力不从心事与愿违甚至引发了许多问题教育因此教育转化问题学生是一个很有意义的研究课题对于问题学生社会教育者家庭都应该给予更多的关注而对于问题学生的成因也应该进行系统的分析了解他们的特点是对问题学生进行有效教育转化的前提和关键本文是针对问题学生的成因及其教育转化来进行分析的全文共有四个部分第一部分对问题学生的概念和研究意义做出了明确的认识第二部分阐述了国内外关于问题学生的研究现状第三部分把小学问题学生分为五个主要类型来探讨分析其形成的原因第四部分是针对不同类型问题学生提出有效的教育转化对策关键词问题学生成因教育转化目录引言一国内外关于问题学生的研究现状一国内研究现状二国外研究现状二小学问题学生的主要类型及其成因一厌学型不注意听讲不完成作业二纪律型顶撞老师严重小说小动三品德