语文园地一学习目标初步培养学生口语表达和互相交流的能力养成良好的听说态度和语言习惯通过识字加油站认识个生字激发学生自主识字的兴趣培养自主识字能力积累词汇辨析词语的意思学会在句子中恰当地使用字词养成良好的书写习惯注意汉字结构的不同正确书写生字朗读背诵古诗梅花了解绕口令的特点能正确读准鸭和霞的字音了解学习普通话的重要性并从中发现乐趣向学生推荐没头脑和不高兴这本书带领学生初步了解书的内容调动学生阅读的兴趣学习重点培养学生良好的倾听习惯训练倾听的注意力能听清楚别人讲话的内容乐于发表自己的看法认识个生字正确认读词语帮助学生积累词汇并学会在句子中正确地使用引导学生发现汉字的结构特点掌握正确书写汉字的方法能正确流利地朗读绕口令对学生进行阅读方法的指导使学生有效地开展课外阅读学前准备了解本次口语交际的内容观察调查或查阅相关资料了解一些动物的知识学生制作课件生字词卡片教师课时安排三课时教学环节第一课时口语交际一创设交际情境导入课题出示一组动物图片让学生说说它们的名称学学它们的样子揭示课题有趣的动物板书课题二小组内交流分组交流四人为一小组展示并介绍自己最喜欢的动物说明它有趣的地方同学间互相交流相互提问或补