课题中期报告

1河北省教育学会十二五规划课题中期报告课题名称新课程背景下高中物理有效教学策略研究负责人刘晓如起止时间2011年1月至2011年12月负责人所在单位宽城县峪耳崖高级中学2一课题来源现在分析1从2004年到2011年河北省承德市高中文科生理科生分班上看这些年变化不少由文科生理科生基本上是半对半到现状的文科生明显占优已经是摆在我们面前的重要问题尤其是普通高中更为明显甚至有的学校文科生占75调查其中主要原因惧怕物理的多这样严重的问题让人堪忧啊2普通高中存在的共性问题也很多第一从入学的学生素质看底子薄能力差在思想上都是懒虫入学的成绩大都是300分左右有的甚至200分以下从各个方面都存在着不足第二从教师队伍的建设看主要表现在教师出外学习的机会少甚至没有都是自己根据以往的经验一点点的探讨见识面太窄第三从学校教学的硬件软件上看也存在些问题学校的配套实验不全很多实验不能做第四学校的环境和家长的素质和时代的发展有一定的差距第五在信息化问题上也存在差异学生不能从网络上面得到更多的学习机会得到更多的教学资源第六高中物理难学生的兴趣不浓厚体会不到高中物理其他方面的美二价值与意义1提高教师的研究水平和专业素养提