专题19 家国情怀-冲刺2021年中考作文满分之美文必备 教案.doc

第周家国情怀主题寄语天下国家是一个古老的话题家国情怀是一种朴素的情感孟子说人有恒言皆曰天下国家天下之本在国国之本在家家之本在身古人云修身齐家治国平天下每一个人都应努力提升个人的修养然后才能够建设和谐美满的家庭而家庭和谐美满了那么国家才能够做到秩序井然天下才能够太平国家富强民族复兴最终要体现在千千万万个家庭都幸福美满上体现在亿万人民生活不断改善上千家万户都好国家才能好民族才能好受光于庭户见一堂受光于天下照四方能将温暖与幸福惠及芸芸众生这是一种大胸怀这是一种大境界小家温暖幸福只能是小家全民温暖幸福才是大家有首歌唱得好家是最小国国是千万家有了强的国才有富的家生活在家与国中的每一个人都应该有家国情怀国难当头花木兰挺身而出代父从军十年征战金戈铁马屡立战功保家卫国闻一多为了给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方目不窥园足不下楼兀兀穷年呕心沥血撰写唐诗杂论校补等著述邓稼先年扎根中国原子武器设计和研究的第一线为中国国防事业奉献毕生心血做出巨大贡献家国情怀是一个人对自己国家和人民所表现出来的深情大爱是对国家富强人民幸福所展现出来的理想追求是对自己国家一种高度认同感和归属感责任感和使命感真题导引年山东省淮坊中考真题阅读下面的文字按要求作文我和我的祖国唱响大江南北我的祖国和我像海和浪花一朵浪是海的赤子海是那浪的依托民族的未来国家的希望寄托在青年身上青年兴则国家兴青年强则国家强面对突如其来的新冠疫情后后的年轻医护人员义无反顾坚定前行与父辈祖辈医务工作者一起为病毒肆虐的漫漫黑夜带来了光明守护了国家和民族生生不息的希望作为祖国青年的你你的高度就是母亲的高度你的速度就是祖国的速度请你根据阅读后的联想感悟或思考写一篇不少于字的文章要求在材料涵意范围内立意题目自拟除诗歌外文体不限文体特征鲜明不得抄袭或套作不得使用本试题中的材料题除外文中不得出现真实的校名人名等信息华夏青年国之栋梁纵观中国近代史在那个风云变幻的传奇年代大批留学青年在海外学习知识增长才干为的就是让自己的国家早早脱离贫穷落后千千万万的海归青年满腔热血为中国的变革与发展做出了不可磨灭的贡献共和国的光辉历史上铭记着他们所做的一切青年是民族的希望是国家的栋梁回首往事第一次世界大战结束后参战各国于巴黎签订战胜国条约中国作为战胜国本应获得权益与地位帝国主义却将日本非法侵占的山东领土转让给其他国家这一消息传入国内后举国震惊国人愤怒地控诉着一切北京大学的青年学子义愤填膺争相罢课上街游行高喊还我山东废除二十一条拒绝在合约上签字广大青年奔走城中游行示威放火焚烧卖国贼曹汝霖的住宅给北洋政府施压为此北洋军阀逮捕了百余名学生此举更是激起全国人民的怒火全国青年罢课工人罢工在全国人民的怒火下北洋政府不得不释放关押的学生并拒绝在条约上签字史称五四运动这是一次伟大的胜利在这场运动中进步青年的五四精神爱国拼搏与反抗都值得被永远传唱下去进步青年们不畏强权的抗争精神推动着社会变革负担着民族兴旺的重任聚焦当下在这个发展日新月异的新世纪科技飞速发展社会日益变革全球化浪潮汹涌对青年人才特别是创新型青年人才有着特殊的青睐众多青年于大学深造于社会历练在科研岗位上尽心尽力为中国的现代化建设注入新的动力他们年轻的身体充满活力聪明的头脑善于思考灵活的双手更是擅于创造邓稼先的两弹一星研究团队平均年龄不到岁黄国华的核潜艇研发团队平均年龄不到岁这充分证明了青年的优势年轻而富有创造性力他们爱岗敬业研发大国重器增添发展动力以全身心投入祖国的现代化建设乃国之栋梁也面对突如其来的新冠疫情后后的年轻医护人员义无反顾坚定前行与父辈祖辈医务工作者一起为病毒肆虐的漫漫黑夜带来了光明守护了国家和民族生生不息的希望青年兴则国家兴青年强则国家强几千年文明发展史告诉我们青年是民族兴盛的必需是国家富强的希望重视青年人才培养青年人才是国富民强的必由之路是民族复兴的伟大战略作为新时代青年的我们必须继承和发扬先辈的青年精神努力学习担当起民族复兴的伟大使命青年者民族之希望华夏之栋梁也爱国格言集中十九从军乐亘古男儿一放翁中国近代政治活动家启蒙思想家梁启超读陆放翁诗早岁那知世事艰中原北望气如山南宋爱国诗人陆游书愤休说鲈鱼堪脍尽西风季鹰归未南宋爱国词人辛弃疾水龙吟死去元知万事空但悲不见九州同南宋爱国诗人陆游示儿遗民泪尽胡尘里南望王师又一年南宋爱国诗人陆游秋夜将晓出篱门迎凉有感丈夫所志在经国期使四海皆衽席明朝清官海瑞樵溪行送郑一鹏给内欲将血泪寄山河去洒东山一杯土宋代女词人李清照上枢密韩肖胄诗一片丹心图报国两行清旧为忠家明代明臣于谦血沃中原肥劲草寒凝大地发春华中国现代作家政治评论家鲁迅向北望星提剑立一生长为国家忧明代文学家李梦阳绝域从军计惘然东南幽恨满词笺龚自珍漫感试看天堑投鞭渡不信中原不姓朱郑成功出师讨满夷自瓜州至金陵未收天子河湟地不拟回头望故乡令狐楚少年行繁霜尽是心头血洒向千峰秋叶丹戚继光望阙台僵卧孤村不自哀尚思为国戍轮台陆游十一月四日风雨大作即从巴峡穿巫峡便下襄阳向洛阳杜甫闻官军收河南河北燕语如伤旧国春宫花一落已成尘李益隋宫燕纷披乍依迥掣曳或随风李世民咏兴国寺佛殿前幡秦时明月汉时关万里长征人未还王昌龄出塞曲胸中有誓深于海肯使神州竟陆沉郑思肖二砺主题美文年河北定州初三请从下面两个文题中任选一题作文文题一请以唱起那首熟悉的歌为题目写一篇文章文题二阅读下面的文字按要求作文感动中国人物央宗和卓嘎姐妹曾经说过如果我们走了这几千平方千米的国土上就没有中国人了这是多么朴素的家国情怀继电影战狼后纪录片厉害了我的国再次引爆了国人的爱国情相信身为炎黄子孙的你内心也一定澎湃着爱国之情请以爱国为话题自拟题目完成一篇作文要求除诗歌戏剧外体裁不限表达真情实感不得套写抄袭文章中不得出现真实的地名校名人名字数在字以上佳作展示祖国之歌生活里充满了美吗是的它就在你双眸闪动的春光里就在你手中擎起的秋叶里歌是对美的感悟是一种宣泄咏叹调东方之珠清晨蓝色的云霞里矗起一道细小的抛物线这线红得透亮闪着金光冲破云霞这就是初升的旭日耀眼的光辉顿时洒向东方明珠使剔透的球体再次复苏重现它们的本色犹如水晶般散发异彩夺人视线将阳光反射向四周东方明珠的确具有别具一格的磁性与独特的魅力她让人心动让人为之感叹渐渐地红与白完美融为一体的巨型建筑物便占据了我的双眼在她与我之间浦江上仿佛铺出了一条碎光闪烁的路让人忍不住飞奔而去以平静激烈跳动的心脏我想唱啊这颗耀眼的明珠是中国的一个亮点它将永远矗立于世界东方咏叹美好的生活小夜曲卢浦大桥飞虹横跨浦江明月在水上泼洒出点点闪烁的银光浦江之上又画出了一道神奇的风景线抬头仰望在灯光的映衬下雄伟极了如童话般的彩虹展现在世人眼前流光溢彩曲线比直线更富有变幻的魅力引导着视线作无穷的追逐卢浦如同一座优美的雕塑圆拱形的彩色大理石碑身飞架碑身的三道银色钢结构弧线隽永的金色魏碑体碑文静静地诉说着这个国度里发生的又一个奇迹我想唱啊卢浦是中国独特的一条曲线她体现的即美是生活进行曲三峡工程溯流而上漫步在长江上游走近大坝见到的是两侧动与静的对比坝身上游水波不兴一平如镜下游一侧导流底孔喷出的汹涌波涛如无数条奔腾舞动的巨龙在空中溅起数米高银白色的飞珠碎玉撞击着直泻而下问苍茫大地哪一处江河曾经积淀了如此厚重的文化哪一方水域曾经荟萃了如此众多的灵秀承载着这沉甸甸文化与灵气的江水汇聚到三峡大坝时怎能不迸发出强大的能量由此我们触摸到了祖先的分量历史的分量江山的分量我想唱啊三峡之水蕴藏着怎样的美丽它将行进到底因为那是我们永远的精神家园祖国诉说不尽的美勾勒出涌动在我心中的一首歌让我情不自禁的想将它唱出我要用歌声赞美它们明珠的夺目三峡的雄伟卢浦的独特这是人们用双手创造的美这是祖国改革开放飞速发展的写照总有一天中国必将成为全世界瞩目的焦点屹立于世界民族之林祖国我为你歌唱思路导引作文标题一唱起那首熟悉的歌首先要明确歌可以实指歌曲可有歌曲引出故事歌还可以指美好的东西是生活中的真善美从而可以从生活中挖掘这样的素材选出最能触动人心的事物作为自己写作内容比如友情是歌母爱是歌得意是歌失意也是歌是一首苦涩的歌一首生命中必然会哼唱的歌花是歌树是歌一年四季都是歌熟悉这个词要求写你的生活你熟悉的生活你周围的生活作文二是篇材料作文两个材料是两种不同的爱国方式但都展现了同一爱国的情怀还要抓住两个材料的总结句相信身为炎黄子孙的你内心也一定澎湃着爱国之情进行分析只要围绕着爱国这一主题立意选材并展示爱国情怀都符合题意要求主题美文年天津市宝坻区初三阅读下面的材料按要求作文以家为家以乡为乡以国为国以天下为天下管子牧民临患不忘国忠也左传昭公元年长太息以掩涕兮哀民生之多艰屈原离骚名言警句富有哲理耐人寻味发人深省是人们思想智慧的结晶读了上面这些句子你有怎样的感触与思考请自选一个角度自拟标题写一篇作文要求符合题意中心明确情感真实语言通顺文体不限诗歌除外不少于字文中不要出现真实的地名校名和人名不得抄袭试卷中的材料及他人作品佳作展示家国情怀鲁迅先生曾说我们自古以来就有埋头苦干的人有拼命硬干的人有为民请命的人有舍身求法的人这就是中国的脊梁而我想说不管身处什么时代青年人都需要秉持使命担当不负大国情怀青年人要有梦想有担当这样新中国才有足够的青春力量梦想不应仅仅是实现自我价值更应与国家挂钩每一个时代的每一个人拥有的梦想不同或大或小但它们都如一盏盏明灯在黑暗的道路上给人以希望和方向只有当这些大大小小的梦想汇聚在一起便铸成了每一个时代的中国梦需要我们勇于承担时代的使命有梦方能追梦我所认识的中国发展的道路上亦有挑战和曲折自世纪以来中国的改革发展日新月异无论科技还是民生方面都位列世界前茅人生的路充满未知这让我们对未来的探索迸发无穷的乐趣对于一个国家的发展而言亦是这样中国的潜力很大路途遥远且充满未知只有克服前进中的逆流漩涡努力探索未来中华民族方能屹立于世界民族之林李大钊曾说过以青春之我为世界创建文明为人类创造幸福中国是个泱泱大国却仍是发展中国家之一而我们青年作为实现中华民族伟大复兴的中坚力量要想有所作为必须全面认识我们所处的时代在迅速发展的时代中辨认行进的方向把握未来的先机方能为自己定下人生目标和奋斗方向否则纵有爱国之心亦难酬报国之志著名学者罗素曾说我这一生被三种单纯然而极其强烈的激情所支配着那就是对于爱情的渴望对于知识的追求以及对于人类苦难痛彻肺腑的怜悯而新时代的青年们你们应该比历史上任何时期都更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标每一个中华儿女都要有强烈的使命感以万丈豪情拥抱新时代使命呼唤担当梦想照亮未来秉持使命与担当方能不负大国情怀思路指导首先要阅读材料分析内涵以家为家以乡为乡以国为国以天下为天下意思是应该按照治家的要求治家按照治乡的要求治乡按照治国的要求治国按照治天下的要求治理天下临患不忘国忠也意思是在患难之时亦能处处把国家利益放在首位是为忠诚长太息以掩涕兮哀民生之多艰意思是我长叹一声啊止不住那眼泪流了下来我是在哀叹那人民的生活是多么的艰难根据三句话的意思我们可以进行总结发现三句话都在强调一种忧国忧民的家国情怀或者说是一种爱国精神所以我们此时可以将材料作文转化为以家国情怀爱国为主题的话题作文了并结合这一主题拟写题目文章可以选择写一篇记叙文通过写自己的亲身经历或是所见表现一种爱国精神比如可以选择写在疫情蔓延的非常时期那些感人的镜头从而突出家国情怀的主题当然也可以选择写一篇议论文在文章开头可以亮明观点比如我们要有家国情怀然后通过列举古今的爱国典型事例或名言等来论证中心论点最后再次强调论点画龙点睛主题美文年北京大兴区初三假如你是宫殿门前的一尊石兽武士手中的一柄长剑文臣笔下的一份奏章诗人案头的一支毛笔曾见证过悲欢离合家国兴亡历史变迁曾见证过有志竟成侠骨柔情浩然正气请发挥想象自拟题目以我静静地守候在为开头讲述你见证的故事要求请将作文题目抄写在答题纸上作文内容积极向上字数在之间不要出现所在学校的校名或师生姓名佳作展示见证历史的泥土我静静地守候在大海深处岁月模糊了我的记忆可是那豪迈的歌声那优美的舞姿那苦涩的泪水却深深扎根在我的身体里日复一日难以忘怀垓下幽静的山谷中响起你沉重的歌声力拔山兮气盖世时不利兮骓不逝骓不逝兮可奈何虞兮虞兮奈若何从歌声中我听出了忧伤的心声她他们都听出来了听出了她的他们的泪冰冷的砸在我身上凝成血滴我嗅到了甜腥气息她俯首拉开房门两滴泪滑落她白皙的面颊她用修长的手指将它们拭去抬起头强做笑容回到高宗身边当她的足踏过我时我分明感到一股浓重的阳气压得我透不过气来曾经的兴尽晚归如今的物是人非她一个柔弱的女子如何承受得了娇好的面容变得苍白乌黑的秀发白丝缕缕面对她一天天的憔悴我的心在滴血如果有什么能使她面颊重新红润我愿我愿为此付出代价在她泪水的滋润下我的表面生出了几根小草它们柔弱的身体仿佛一碰就会折掉就象她的腰试看春残花渐落便是红颜老死时一朝春尽红颜老花落人亡两不知她又在拭泪了哭的好不伤心这真应了宝玉那句女儿是水做的骨肉我周围充斥着泪的咸味多少年来我见证了太多的事情战争权利感情一切的一切让我厌倦狂风带着我飞呀飞越过高山越过平原落在奔流的河里在某些我看不见也感知不到的地方我流入了另一条河然后又汇入了另一条河直至流入大海作为泥土我有漫长的生命可是我却总觉得自己的生命和那短暂的轻易就逝去了的生命比较而言缺少了些什么是那苦涩的泪水吗思路导引本题考查想象类作文首先审题结合导语可知本文的视角非常独特是某个无生命的事物而且它要见证某一段历史全文从这个特殊对象的视角来描写来展现这个特殊的视角决定了在写作时注意要把握住其特点注意其高矮从而选择一个俯视的或是仰视的视角注意其位置摆放如果是宫殿门前的一尊石兽那么就只能描绘石兽所看到的画面不能超越其视觉范围不能从人的角度来进行上帝视角的展现这一点如果把握不住那么就会让整个文章失去真实性同时正是因为这个独特的视角写作的内容会格外有趣因为它的那种不知人性在写作时反而能用一种比较客观的冷漠的第三者的视角来展现事件或人物其感染力反而会更强第二立意文章用独特的视角来展现见证的故事目的是什么呢不是故事本身而是故事的精神意义所以在选择故事时要注意其积极性即使要展现社会的阴暗面也要有积极的作用立意一从杜甫的笔的视角来写作为一支比较名贵的笔伴随了杜甫的一生从他少年时奋发学习豪情壮志到其中年时悲苦凄凉颓丧忧国见证了一位伟大诗人的爱国之心从未终止适当的引用不同时期的诗句来展现其精神面貌立意二从文天祥写下的那首绝命诗的纸的视角来写作为一张普通的纸因为某种巧合来的狱中的文天祥笔下看到他是如何面对元朝统治威逼利诱而毫不屈服不改初心最后写下了过零丁洋这首诗感受到其伟大的人格魅力主题美文山东枣庄初三阅读下面文字根据要求作文如果说中国是一部深沉厚重的大书每个中国人手中都有自己的一支笔年是中华人民共和国成立七十周年七十年来无数中国人用自己的方式书写着中国的崛起骄傲和未来他们是各行各业的精英也是每一位普通人他们用自己的方式书写自己心中的中国在他们的身上有着怎样的家国情怀我们愿意倾听愿意分享愿意关注上述文字唤起了你的哪些记忆或引发了你的什么思考请你自拟题目写一篇文章可讲述经历可抒发情感可阐述观点要求除诗歌外文体不限字左右文中不得出现真实的人名校名地名佳作展示夕阳中的身影今年暑假的一天下午我们一家去川沙公园游玩公园里鸟语花香风景秀丽到处回荡着孩子们的欢声笑语我们全家也在这愉悦的氛围中玩得很尽兴妹妹在吱呀吱呀地骑自行车我在光滑的地面上溜旱冰爸爸妈妈则在打单人羽毛球比赛我们不久便累得气喘吁吁精疲力竭便坐在凉爽的树阴下休息这时一位年逾古稀的老奶奶走进了我的视线只见她右手拿着一只夹子左手拎着一只袋子弯着腰顶着烈日费力地捡着地上的烟蒂果皮废纸等垃圾烈日炎炎太阳火辣辣地照射着大地老奶奶明显有些吃力却依旧眯着眼仔细地捡着不久汗水浸透了她的衬衣她实在累得不行便坐下来休息她慈祥的面孔上布满了刀刻般的皱纹显示出她岁月的沧桑她匆匆喝了一口水便又连忙站起身来继续艰苦地打扫着阵阵凉风习来微微吹拂着她那不多的根根银丝我正准备乱扔垃圾的手硬生生地收了回来脸上火辣辣的不知所措突然我像想起了什么似的轻轻跑了过去把垃圾放进了老奶奶的袋子里还一边甜甜地说奶奶您真好呵呵老奶奶笑了笑慈爱地摸了摸我的小脑袋语重心长地说环境需要大家共同来保护嘛夕阳的余晖照在了这位老奶奶的身上把她的满头银发染成了金色在夕阳的照射下老奶奶的影子被拉得好长好长这位老奶奶仿佛瞬间变得高大起来了我们的家园正是有了这样一群城市美容师才变成现在这样洁净如洗我们最应该学习最应该敬佩的其实应该是他们呀他们默默无闻地为这座城市贡献着自己的力量她们用自己的方式书写着自己心中的家国情怀思路导引这是一道材料作文认真审题作文提示语提示语的前半部分主要是由年建国七十周年引入我们重点审读提示语的后半部分他们是各行各业的精英也是每一位普通人他们用自己的方式书写自己心中的中国在他们的身上有着怎样的家国情怀从这里可以看出我们写作的对象应该是各行各业的普通人写作的内容应该是他们怎样用自己的方式书写自己心中的中国表达的主题应该是家国情怀我们可讲述自己所见所闻的经历运用以小见大的写法通过叙述普通人在平凡岗位上的默默奉献赞美他们崇高的家国情怀写作时注意选取典型事件充分运用细节描写写出人物身上感人的闪光点再结合环境描写进行适当烘托凸显人物的精神品质也可以阐述观点结合具有时代特色的普通人在平凡岗位上无私奉献的鲜活事例来论证普通人在国家建设和发展方面所起的重要作用