2010高考二轮复习英语教案 专题十五 情景交际.doc

本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网高考二轮复习英语教案专题十五情景交际专题要点情景交际考点概览功能意念部分包括问候介绍告别感谢和应答祝愿祝贺和应答邀请和应答提供帮助等和应答约会意原和希望请求允许和应答同意和不同意喜好和厌恶决断和坚持判断和意见职责能力偏爱责备和抱怨肯定和不肯定禁止和警告可能和不可能预见猜测和相信请求劝告和建议许诺提醒表示焦虑表示惊奇表示喜悦等三十余项情景场所部分包括谈论天气购物问路和应答问时间日期和应答就餐打电话传递信息看病求救语言困难标志和说明等十余项考纲要求高考英语测试定位为语言交际能力测试语言必须放在实际的并尽可能不同的情景中运用语言必须适合具体的交际行为考查的焦点在于是否达到交际目的语言交际行为除了需要语言能力外还需要一些其他的能力因此考纲要求考生必须熟练掌握常见功能意念和情景场景的表达法能用地道的英语去交流教法指引培养交际能力是英语教学的目的也是英语考试的目标情景交际属语言功能和话题考核项目分析近五年来的高考试题高考情景对话比重加大近年来高考英语知识运用题逐渐加大了交际英语中情景对话的比重能较