观沧海教学目标了解诗词有关知识有感情地反复诵读并熟练地背诵理解诗歌意思品味语言体味诗词的意境启发学生热爱祖国古代文化的思感情提高文化品位和审美情趣教学重点和难点诵读并背诵理解诗歌意思品味语言体会意境难点课时安排课时课前准备课前让学生预习课文熟读并尝试先背诵课文准备多媒体教学教学设计导入课文古代诗词是我国古代文学宝库中一颗璀璨的明珠其中有很多佳作不仅语言隽美而且意境深远它们有的充满了生活的情趣有的蕴含着深刻的哲理因此千百年来广为传诵成了流传千古的名篇我们在课外已经接触了不少优秀的古代诗词从今天开始我们将陆续学习课本中的五首古代诗词主要是领会古人融情于景借景抒情的手法和讲究炼字炼句的创作精神观沧海曹操导入新课大家知道曹操吧说起曹操常常听到两种截然不同的评价有人说他是英雄有人说他是奸雄我们同学从历史或文学作品中认识了曹操你认为他是怎样一个形象呢作一个简单的名义调查评价一个人物历史和文学两种角度是不同的前者更注重客观性后者强调艺术性加上不同时代不同个体出现对立的观点是可以理解的但要科学地评价一个历史人物还是以客观为准今天我们先来历史地客观地认识一下曹操哪位同学可以为我们简单介绍一下曹操曹操字孟