表格教学教案教学单元第一单元活动主题活动班费收支细打算所属学科信息技术学时安排课时年级七年级下所选教材一教学目标与任务教学目标知识性目标了解表格的一般结构了解公式的组成知道公式的作用了解单元格引用的基本概念初步理解单元格引用的作用了解表格修饰的原则明确修饰表格的目的技能性目标学会简单表格的设计与建立进一步掌握数据输入的方法和技巧学会使用公式进行简单的计算掌握快速填充复制公式的方法学会表格修饰的方法学会行高列宽的调整方法初步掌握表格打印的方法情感性目标培养学生的集体主义精神和主人翁意识通过活动使学生体会计算机快速准确的计算功能通过修饰表格培养学生的审美能力教学活动内容重难点内容通过简单的班费收支记录的核算使学生了解数据处理的一般过程掌握电子表格使用的基本方法最后为了班务公开的需要适当地修饰美化班费收支表在进行打印输出完成四个内容输入收支表格计算收支表格修饰收支表格打印收支表格重点利用公式进行计算修饰表格难点公式的复制合理地修饰表格课时分配输入数据和计算收支结余课时修饰和打印收支表格课时二学情分析活动开展前要求学生收集并记录上学期班费收支情况的文字材料为活动准备好必需的数据学生在七年级的基础上对表格软件的进一步学习初步掌握了基本概念和基本操作因此本活动的重点应是公式的运用和表格的修饰三教学环境选择与资源设计教学环境选择打多媒体教室局域网校园网因特网计算机教室其他教学资源类型打课件多媒体资源库案例库资源使用简明案例是为学生的操作提供参考四教学情境创设情境类型情境设计课前收集上学期某阶段班费收支情况的文字材料每笔收支项目应包括发售日期事由经办人姓名收入或支出的金额等对学生的基本要求具备一定的表格使用基础了解单元格地址区域等基本概念五学习活动组织自主学习设计类型相应内容使用资源学生活动教师活动按小组进入使用软件样例分组协作探究新知给予口头指导协作学习设计类型相应内容使用资源学生活动教师活动竞争以任务驱动方式引导学生完成本活动的学习任务使用软件提倡学生独立完成自己的任务给同学的设计以合适的评价给予指导协作任务驱动样例在探究的基础上协作完成或其他将收交电子作业中的能共享的资源或其他信息分发给学生作使用参考角色制作电子表格使用主角巡视员软件教学过程第一课时教学环节教师活动学生活动备注情景导入班费是为了正常开展班级活动而筹集的经费怎样才能把有限的班费管好用好让大家放心呢你们把班费交给谁管理你们是否有过使用计算机来进行班费统计的今天我们就来学习如何用计算机来进行班费收支管理思考回答提出问题激发学生好奇与学习兴趣新知探究一输入收支数据我们班有了一笔费用我们应根据需要进行管理使用就要设计一份收支表那么这个收支表应包含哪些项目呢在设计表格结构时一般需要确定标题表头数据和落款其中表头部分要确定各栏目名称顺序和栏目之间的关系首先我们应该设计一份草图吧相关知识看剖析室现在把你设计好的表格制作出来并输入相关的收支数据二计算收支结余输入完原始的收支数据后如何把结余计算出来呢有的同学计算出来了可千万不能口算啊要在单元格中输入公式并且要用单元格的引用来计算怎么办请看知识库试一试如何剖析室给我们提供了很好的建议不妨思考合作动手设计草图参考课本开启计算机参照加工坊制作自己的表格思考动手探究看书模仿操作看书探究制定计划应是活动的第一步培养学生在活动中按计划行事的意识计划对动手操作有着重要的指导意义鼓励两两合作制作出个性化试一试现在请把收支结余计算出来参照加工坊动手操作的收支表培养合作探究学习的意识巩固练习由不少同学已经把作品作出来了真不错如何运用快速填充等输入技巧不妨这时候试一试我把一张空的课程表和一份计算人口密度表发给你把它们算出来创新园内容已完成任务的同学可以操作巩固所学新知学以致用举一反三是巩固所学的最佳途径课堂小结我可以请同学把我们今天学的内容总结一下吗希望其他同学认真聆听并做好补充的准备总结补充学生小结可以强化对所学的记忆活动评价你完成了本班班费收支表的设计吗你掌握了哪些数据输入的方法和技巧根据在活动中的表现和体会回答教学过程第二课时教学环节教师活动学生活动备注情景导入班费收支表格我们都制作出来了大部分同学不仅完成了任务还完成了创新园内容我为你们感到骄傲有同学问过现在的表格还不够美观该怎么办那么启动计算机找到你们作品的保存位置打开你设计的班费收支表格看看是否要进行适当的修饰和调整聆听动手操作提出问题激发学生探究热情新知探三修饰收支表格发送一份修饰好的表格这是一份已修饰好的收支表格对比一下如思考合作分析教师巡视指导究何分析一下我的这份报告是通过文字格式边框和底纹数字格式以及行高列宽的设置来进行修饰的参考剖析室通过设置标题文字的格式和对齐方式使得表格标题更加醒目但是修饰表格有一定的基本原则还要了解数据有哪些类型和哪些格式先了解一下知识库的内容现在开始做一下参考加工坊四打印收支表格修饰好自己的班费收支表格后效果到底如何需要我们把它打印出来进行进一步的分析如何让它能打印呢先参考一下剖析室很简单吧不妨现在就试一试把它设置出来参考加工坊探究了解基本常识动手操作提出疑问合作探究看书动手操作鼓励学生多形式探究分析并不固定在自己的作品上伙伴也可是侦探间谍巩固练好非常完美的班费收支表格都完成了可是啊我们完全可以在修饰表格的基本原则下自行设计方案有没有兴趣把前面制作巩固所学新知鼓励学生大胆尝试用习的课程表作适当的修饰创新园内容自己的方案修饰培养创新意识课堂小结我可以请同学把我们今天学的内容总结一下吗希望其他同学认真聆听并做好补充的准备总结补充学生小结可以强化对所学的记忆活动评价你掌握了哪些修饰何打印表格的方法你对自己的班费收支表格修饰的效果满意吗同学和老师对你的活动有何评价你体会到计算机在财务管理工作中作用如何根据在活动中的表现和体会回答