人教版七年级上册历史知识点.doc

七年级上册历史知识点（一） 第1课：祖国境内的远古居民 1、人和动物的根本区别是（ ），我国的历史最早可以上溯到（ ）年前。 2、我国境内的远古居民主要包括（ ）人、（ ）人和（ ）人。 他们分别距今约（ ）年、（ ）年、（ ）年。生活的流域分别是（ ）流域、（ ）流域，（ ）流域。发现的地点分别在（ ）、（ ）（ ）。 3、我国境内已知的最早人类是（ ）人。他们是最早使用（ ）工具的，学会了使用（ ）火。 4、世界上出土古人类遗骨和遗迹是丰富的遗址是（ ）人遗址。此远古居民还保留了（ ）的某些特征，能够制造不同用途的（ ）工具。过着（ ）生活。使用（ ）火。 5、已掌握了磨光和钻孔技术，会用骨针缝制衣服，懂得爱美，死后要埋葬的是 （ ）人。他们生活的集体是由（ ）关系结合起来的（ ）。他们已会（ ）火，和现代人的模样（ ）。 6、世界上发现远古人类遗址最多的国家是（ ）。 第2课：原始的农耕生活 1、原始农耕生活时代的原始居民有（ ）原始居民、（ ）原始居民、（ ）原始居民。他们生活距今分别约（ ）年、（ ）年、（ ）年。生活的流域分别在（ ）流域、（ ）流域、（ ）流域。省市分别在（ ）、（ ）、（ ）。 2、我国是世界是最早种植（ ）和（ ）的国家。其中最早种植水稻的原始居民是（ ）原始居民。他们居住在（ ）式的房子里，会挖掘（ ），过着定居生活。其中最早种植粟的原始居民是（ ）原始居民，他们居住在（ ）式的房子里，能制造色彩鲜艳的（ ）。 3、，大汶口原始居民的陶器有了（ ）陶和（ ）陶。大汶口晚期由于（ ）的发展，出现了（ ）和（ ）。 第3课：华夏之祖 1、炎帝和黄帝是（ ）流域的部落联盟首领，他们生活距今约（ ）年，他们曾与东方的部落首领（ ）在（ ）展开大战，大败该部落，从此，他们两个部落结成联盟，形成了后来的（ ）族，至今，海外华人常自豪的称自己为（“ ”）。 2、被后人尊称为“人文初祖”的是（ ），相传他建造（ ），制作（ ），教人们挖（ ），发明（ ）为后世的衣、食、住、行奠定了基础。他的妻子（ ）发明了（ ），属下（ ）发明了（ ），（ ）编出了（ ）。 3、继黄帝之后，我国黄河流域杰出的部落联盟首领还有（ ）、（ ）、（ ），他们都有哪些高尚的品质？ 4、“大道之行，天下为公，选贤与能”讲的是（ ）时候的情况，其中“天下为公，选贤与能”指的是（ ）、（ ）、（ ）的“禅让”。他们是如何“禅让”的？ 5、我国历史上第一个王朝是（ ）朝，建立的时间是（ ），建立者是（ ），他从（ ）转变为（ ），从此我国的（ ）社会结束，（ ）社会开始了。 第4课：夏、商、西周的兴亡 1、夏朝的第一代国王是（ ），他死后，由他的儿子（ ）继承王位，成为夏朝的第二代国王，从此（ ）制代替了（ ）制，“（ ）天下”变成了“（ ）天下”。 2、标志着我国早期国家产生的是（ ）。该朝最早建立军队，制定刑法，设置监狱等，这些国家机构，是奴隶主阶级压迫（ ）和（ ）的工具。 3、夏朝的统治中心在今天的（ ）和（ ）一带。最后一个国王是（ ），他是有名的（ ）。 4、要求臣下勤恳办事，“有功于民”的是（ ），他战胜了（ ），灭亡了（ ）朝，建立了（ ）朝。时间是（ ）年。 5、把高朝都城迁到殷的国王是（ ），所以商朝又称（ ）朝。 6、商朝的最后一个国王是（ ），他是一个（ ），施用（ ）之刑镇压人民。后来周部落首领（ ）率兵在（ ）之战打败了他，建立（ ）朝，定都（ ），历史上叫做（ ）。 7、西周与商朝相比，政治上最突出的特点是实行（ ）制，此制度实行的目的是（ ）、内容是（ 作用是（ ）。在此制度下，西周社会成员有不同的等级，说出六个等级的名称。（ ）。 8、“国人暴动”发生在哪个朝代？（ ），国王是（ ）。 9、小结夏、商、西周三个朝代建立、灭亡的时间，以及每个朝代的三个国王。 第5课 灿烂的青铜文明 1、我国青铜文化的灿烂时期是（ ）朝，其著名的青铜器有巨大的（ ），它是世界上现存的最大的青铜器。另外还有造型奇特的（ ）。 2、与商周同期，我国西南地区的（ ），也盛行一种青铜文化，这就是举世闻名的（“ ”）文化。 3、最早发明瓷器的国家是（ ）。 4、我国夏、商、西周灿烂的青铜文明包括（ ）业、（ ）业、（ ）业和（ ）业的繁荣。其中最主要的行业是（ ）业。该业中最突出的是（ ）业。 5、夏、商、西周是我国的（ ）社会时期，当时奴隶的生活十分（ ）， 了解什么叫“人祭”和“人殉”。 第6课：春秋战国的纷争 1、东周开始于（ ）年，开始的标志事件是（ ）， 东周分为（ ）和（ ）两个时期，其中春秋时期是从（ ）年至（ ）年，是我国（ ）的瓦解时期。战国时期是从（ ）年至（ ）年，是我国（ ）的形成时期。 2、春秋时期的第一个霸主是（ ），他任用的改革家是（ ），提出的口号是（“ ”）。管仲是如何相桓公的？（ ）相桓公的结果如何？（ ）正式承认齐桓公霸主地位的事件是（ ）。 3、晋楚争霸时，楚国势力最北达到（ ）流域。（ ）之战，晋国打败楚国，跻身为霸主是（ ），与他有关的成语是（ ）。晋楚争霸持续了百余年，后来（ ）打败了晋军，做了中原霸主。 4、与春秋末年吴越争霸有关的成语是（ ），在争霸战争中，遭到彻底失败的是（ ）。 5、春秋争霸战争有什么影响？ 6、由晋分裂成的（ ）、（ ）、（ ），加上原有的（ ）、（ ）、（ ）、（ ），并称为（ 　　）。记做方位。 ７、与围魏救赵有关的的战役是（　　　　　　），使用减灶记的战役是（　　　　　），这两个战役都发生在（　　　　　　）时期。 ８、使东方六国再也无力抵御秦军进攻的战役是（　　　　　　），发生的时间、双方、结果如何？与此战役有关的成语是（　　　　　　　　）。 第７课：大变革的时代 1、春秋以来，由于（ ）和（ ）的使用和推广，使土地利用率和农作物产量显著提高，也使大量荒地被开垦出来。一些奴隶制将新开垦出来的田地变成私产并出租，他们转化为（ ），租种地主土地的人，变成（ ）。 2、我国开始出现铁农具和使用牛耕是在（ ）时期，使用范围扩大和进一步推广是在（ ）时期。其中社会生产力显著提高的标志是（ ），我国耕作技术的一大进步是指（ ）。 3、成都平原获得“天府之国”美称的主要原因是（ ）的修筑。该水利工程位于（ ）江的（ ）游。是（ ）时期（ ）国的蜀郡太守（ ）修筑的。此工程是闻名世界的（ ）工程。后人写诗是怎样赞颂他的？（ ）。 4、与“立木为信”这个成语有关的人是（ ）时期（ ）国的（ ），他提出了“治世不一道，便国不法古”，反映了他的（ ）的主张。 5、商鞅变法代表了（ ）阶级的利益。变法的目的是（ ）。支持他变法的国王是（ ）。时间为（ ）年。其内容有哪些？有何作用？ 6、战国时期，各国经过变法，（ ）制度逐步确立起来，（ ）阶级统治代替了奴隶主贵族统治，（ ）阶级和（ ）阶级的矛盾成为社会主要矛盾，我国的（ ）社会形成了。 第8课：中华文化的勃兴（一） 1、我国有文字可考的历史是从（ ）朝开始的，那时的人们把文字刻写在（ ）或者（ ）上，称为（ ）文。 2、商周时期，人们还在青铜器上铸刻文字，叫做（“ ”），也称（“ ”）。 西周时期，有人将文字统一整理成一种样式，称为（“ ”）。战国时间，人们在竹简或丝帛上写字，出现了（ ）书和（ ）书。 3、我国历史上第一次有确切日期的日食记录发生在（ ）时期。世界上关于哈雷慧星的最早记录是在（ ）年。 4、我国的历法最早出现在（ ）朝；一年分为12个月，大月30天，小月29天，闰年加一个月，这种比较完备的历法开始于（ ）朝；人们定出一年24节气是在（ ）时期。 5、总结出“四诊法”的名医是（ ），他是（　　　　　　　　　　）时期的人，他的四诊法是指（　　　、　　　、　　　、　　）四种诊断疾病的方法。 ６、每年的农历的五月初五是端午节，过节时有吃粽子和划龙舟的风俗，这些都是为了纪念（ ），他是（ ）时期的（ ）国人，他的名著是（《 》），名言有（ ），他被世界和平理事会定为（ ）人。 7、春秋战国盛行的（“ ”），反映了我国古代音乐发展的较高水平，（ ）出土了大量的钟鼓乐器，其中以（ ）最为珍贵。 第9课：中华文化的勃兴（二） 1、儒家学派的创始人是（ ），他是什么时期的人？（ ），他是一个大思想家，思想方面的成就主要有哪些？（提出了“ ”学说，…… ）。他的学说成为我国封建文化的正统思想，对后世影响极大。 2、孔子也是一个大教育家，他在教育方面的成就有哪些？（ ） 他的名言有哪些？记载他言行的书是《 》 ，他晚年根据鲁国历史材料编成《 》一书。 3、道家学派的创始人是（ ），他是什么时期的人？（ ），他的学说记录在〈〈 〉〉里，他认为事物都有（ ），双方能够相互转化，善于从（ ）两个方面思考问题，具有朴素的辨证法思想。 4、春秋战国时期，是我国的奴隶社会的（ = ）和封建社会的（ ）时期，社会急剧变化，各学派发表意见，相互辩论，思想领域形成了（“ ”）的局面。 5、墨家学派的创始人是（ ），他有哪些思想主张？（