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念之森蓝梦之深海
上传于：2024-07-14
二、课时教学设计
教学内容
三年级数学第一单元“动物趣闻”教材2—4页，克、千克的认识
课 时
第1课时 案序 1
教学目标
知识与能力
1. 使学生初步认识质量单位“克”、“千克”，初步建立1克，１千克的质量观念。
2. 了解台称、天平称物体重量的方法，能够进行重量的简单计算。
过程与方法
通过掂一掂，称一称，使学生感知数学与生活实际密切相联，培养学生动手操作，激发学生的学习兴趣。
情感态度价
值观
1. 通过克，千克的认识学习，提高学生的解决实际问题的能力。
2. 培养学生在学习活动中注意培养他们的合作意识。
教学重难点
初步认识克、千克，建立1克、1千克的重量观念。
教法与学法设计
充分利用学生已有的生活经验，通过掂一掂、称一称，感知质量单位，初步认识克、千克，建立重量观念。
教与学的过程
设计
教学环节
教师活动预设
学生活动预设
修 订
一、创设情境
感知轻重
1. 师：我们的世界很奇妙，动物知识你又知多少？让我们一起去了解一下吧。（激发兴趣，出示情境图）
2. 引导学生置疑
3. 让我们带着这些疑问一起去探究