新蕾版快乐英语第三册Unit2 Shapes教案.doc

课题课时安排教学目标通过学习能够听懂并简单回答相关形状的名称数量和颜色问题教学重点教学难点训练点教学方法教具教学内容及环节素质培养通过前一单元的单词的复习展示教师的作品引起学生的兴趣利用分解机器人的构成来了解各个部位的图形名称既直观又好玩在图中寻找学过的这个图型有乐趣也提高了参与的积极性通过教师一个手势的提示学生探究如何用自己的小手展示图形得到的奖励以组做单位来评价所有活动不离开本课语言听的训练巩固单词的读音作业设计板书设计课后记课题课时安排教学目标能听懂会说会读表示图形的单词能听懂会说会读句型通过学习能用这几种基本形状较形象地拼组生活中丰富多彩的事物并对其进行描述或用画笔和图形设计美图教学重点教学难点综合所学语言描述由形状组成的物体并表达自己的情感训练点教学方法教具教学内容及环节素质培养通过神秘任务的交代引导学生一步步完成整课的学习引导学生发现形状间的关系培养学生的观察力创造力在音乐中小组合作用所得到的图形拼出一幅图画养成仔细观察善于动手操作的好习惯培养与他人合作共同完成学习任务的意识作业设计板书设计课后记课题课时安排教学目标学生基本做到听音看图指出种基本图象图形认读相应的单词学生借