新蕾版快乐英语第三册Unit2 Shapes教案.doc

课题课时安排教学目标通过学习能够听懂并简单回答相关形状的名称数量和颜色问题教学重点教学难点训练点教学方法教具教学内容及环节素质培养通过前一单元的单词的复习展示教师的作品引起学生的兴趣利用分解机器人的构成来了解各个部位的图形名称既直观又好玩在图中寻找学过的这个图型有乐趣也提高了参与的积极性通过教师一个手势的提示学生探究如何用自己的小手展示图形得到的奖励以组做单位来评价所有活动不离开本课语言听的训练巩固单词的读音作业设计板书设计课后记课题课时安排教学目标能听懂会说会读表示图形的单词能听懂会说会读句型通过学习能用这几种基本形状较形象地拼组生活中丰富多彩的事物并对其进行描述或用画笔和图形设计美图教学重点教学难点综合所学语言描述由形状组成的物体并表达自己的情感训练点教学方法教具教学内容及环节素质培养通过神秘任务的交代引导学生一步步完成整课的学习引导学生发现形状间的关系培养学生的观察力创造力在音乐中小组合作用所得到的图形拼出一幅图画养成仔细观察善于动手操作的好习惯培养与他人合作共同完成学习任务的意识作业设计板书设计课后记课题课时安排教学目标学生基本做到听音看图指出种基本图象图形认读相应的单词学生借助图画和录音了解歌谣内容初步说出种形状的英语单词并表演歌曲通过说唱活动培养学生的英语语感通过动手动脑的活动培养学生的观察能力思维能力语言能力及想象创造能力教学重点认识长方形正方形三角形和圆以及它们的基本特征能判断一个图形或物体的某一面是不是长方形正方形三角形或圆建立初步的空间观念教学难点准确地用英语说出种图形的名称并能准确认识相对英语单词训练点结合数词的训练教学方法教具教学内容及环节素质培养学生说出自己师生以英文互致问候为学生营造轻松愉悦的双语学习环境欣赏与教学内容有关的英文歌曲诵读英文儿歌为本课的学习打下伏笔真正让双语课堂热想要结交的朋友起来培养学生的动手能力让学生从实物出发由体到面引导学生感知面在体上这一概念紧接着通过认一认辨一辨找一找等活动让学生自己感知各类图形的特征从生活中找图形学生感觉亲切能激发他们的学习兴趣激活他们已有的知识经验让新知识以新朋友的身份出现让学生在心理放松的环境下进入学习状态透数学知识学生认知知识的关联作业设计板书课后设计记课题课时安排教学目标通过对本单元的图形的学习及应用来询问及描述身边物品的形状让学生认识生活中到处有图形而且是构成美丽画面的图形激发追求美创造美的热情教学重点教学难点训练点教学方法教具教学内容及环节素质培养作为课堂的准备活动有助于帮助学生集中注意力做好上课的准备同时在活动中渗透本节课将要使用的词汇如有关颜色的单词从而为后面的活动做好语言准备强引导引导引导化听说技能通过说唱活动培养学生的英语语感通过各种动手动脑的活动培养学生的思维能力语言能力及创造能力让学生了解世界上最稳固的图形是三角形正方形是一种特殊的菱形奥运五环旗中国国旗和年奥运会的一些知识作业设计板书设计课后记