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南城情话北海情书 上传于:2024-08-17
本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网一教材分析学英语是以学生的发展为宗旨以提高学生的综合素质为目标着重培养学生的学习兴趣学习自信心良好的学习习惯有效的学习方法和自主学习能力通过听说读写等语言实践活动帮助学生获得良好的语音基础初步的语感和用英语进行简单的日常交流的能力本课出现的等词以前学生都接触过本课又再次出现这正是学英语这套教材的特点单词重现率高这才便于学生经常复习达到掌握字母只有四个可以让学生在初学阶段打好写的基础学会后就可以帮助学生听懂老师课堂上的指令这正符合英语课程标准的要求二学生分析三年级学生活泼好动对动态的东西活动特别感兴趣经过前段时间的学习对英语已产生了一定的兴趣开始形成英语学习习惯但学生年龄小注意力不易持久对机械单一的活动易厌烦我通过借助多媒体等多种激励方式激发学生积极参与大胆实践体验成功的喜悦有了成就感有了信心就能够更好的展示自己三设计理念创设轻松活泼的英语学习氛围让学生充分发挥主动性和创造性的空间以学生为活动主体教师为教学活动的组织者和引导者采用合作的学习方式利用学生的信
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